2024年公选考试历年真题常考点试题带答案.docxVIP

2024年公选考试历年真题常考点试题带答案

预祝考试顺利！

卷I

一.单选题(共30题)

1.从社会治理角度看，（）是社会组织中规模最大、治理范围最宽的一种组织类型。

A.事业组织

B.行政组织

C.企业组织

D.政党组织

请看正确答案：D

政党组织

解析：从社会管理角度看，政党组织是社会组织中规模最大、管理范围最宽的一种组织类型。

2.1936年10月，红军三大主力会师的地点是（）。

A.懋功地区

B.甘孜地区

C.吴起镇

D.会宁地区

请看正确答案：D

会宁地区

解析：1936年10月初，为策应红二、四方面军北上，红一方面军的一军团、十五军团南下攻克会宁古城，为三个方面军在会宁地区会师创造了条件。红军三大主力会师之际，舆论界纷纷要求国民党当局停止内战，对日作战。

3.我国《大气污染防治法(preventionandtreatmentlawofairpol)》由全国人大常委会通过并开始施行的日期是（）。

A.1995年8月29日

B.1987年9月5日

C.1991年5月24日

D.1996年8月29日

请看正确答案：A

1995年8月29日

解析：《全国人民代表大会常务委员会关于修改(中华人民共和国大气污染防治法)的决定》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于1995年8月29日通过，并自公布之日起施行。故选A。

4.在各种环境破坏和污染中，故意的心理状态在（）中较为常见。

A.自然资源的破坏

B.环境污染行为

C.噪声污染行为

D.水污染行为

请看正确答案：A

自然资源的破坏

解析：在各种环境破坏和污染中，故意的心理状态在自然资源的破坏中较为常见。故选A。

5.社会中的收费分类很多，（）大体上是为提高公众素质和社会科技水平的收费，多为精神文化生活费用。

A.事业性收费(businesscharge)

B.经营性收费

C.行政性收费(administrativecharges)

D.公益性收费

请看正确答案：A

事业性收费

解析：事业性收费是国家机关、事业单位为社会或个人提供特定服务所收取的费用。它不以盈利为目的，但有强制性、垄断性，其收费标准按提供服务的合理费用或收益制定。事业性收费应坚持先服务后收费的原则。事业性收费的基本类型为：服务补偿费和社会福利费、检测费。

6.行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。

A.行政处罚

B.行政征购

C.行政征收

D.行政征用

请看正确答案：C

行政征收

解析：行政征收是指行政机关或者法定授权的组织根据法律、法规的规定，向公民、法人或者其他组织无偿收取一定财物的行政行为。行政征收须以公民、法人或者其他组织负有行政法上的缴纳义务为前提，其实质是国家以强制方式无偿取得管理相对人一定财产所有权。

7.下列说法正确的是（）。

A.学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养

B.人是教育的产物

C.根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检

D.验和批判

E.道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会

请看正确答案：C

根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检

解析：选项A中，基础知识和基本技能是基础，思维能力和解决实际问题的能力是更高层次的要求，这两方面相辅相成、缺一不可；选项B中，教育对于人的发展而言只不过是一种外因，并且，人的发展并不是仅受教育的影响，同时还受到遗传、环境等外在因素的影响，所以说认识教育的产物是片面的；建构主义学习理论是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，其思想来源于认知加工学说，C项说法正确，D项是墨家的观点，而不是道家的观点。

8.山东省“九五”计划确定，到2000年我省农民人均纯收入要达到（）。

A.5000元

B.4500元

C.4000元

D.3500元

请看正确答案：C

4000元

解析：山东省“九五”计划确定，到2000年我省农民人均纯收入要达到4000元。

9.教育目的是一切教育活动的（）。

A.政策与措施

B.条件与任务

C.出发点与归宿

D.指标与质量

请看正确答案：C

出发点与归宿

解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿。所以说教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。

10.狭义的环境与资源污染破坏，主要来自（）。

A.污染防治

B.污染控制

C.自然保护

D.水土保持

请看正确答案：B

污染控制

解析：狭义的环境与资源污染破坏，主要来自污染控制。故选B。

11.下列有关盈利能力比率的