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基于合作学习的初中英语主题式复习课教学效果研究论文

摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，探讨基于合作学习模式下的教学效果。通过对合作学习的理论分析以及实际课堂观察，发现合作学习能够有效提升学生的学习兴趣、促进生生互动和培养学生综合语言运用能力。本文旨在为初中英语教学提供一种有效的复习课教学模式。

关键词：合作学习；初中英语；主题式复习课；教学效果

一、引言

（一）合作学习在初中英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在传统的教学模式中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而合作学习模式将学生置于主体地位，让他们在小组讨论、互动中主动探究、发现知识。这种模式能够激发学生的学习