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高中英语教学中校园涂鸦文化语境下的语言学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中，如何利用校园涂鸦文化语境下的语言学习策略，提升学生的英语学习兴趣和实际运用能力。通过分析校园涂鸦文化的内涵及其在英语教学中的应用，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语教学；校园涂鸦文化；语言学习策略

一、概念阐述

（一）1.校园涂鸦文化的内涵

校园涂鸦文化是指在校园环境中，学生们通过涂鸦这一艺术形式，表达自己的情感、观点和创意的一种文化现象。这种文化具有以下几个特点：首先，涂鸦作品通常充满个性和创意，反映了学生的内心世界和审美观念；其次，涂鸦作品往往具有一定