2025人美版一年级美术上册全册教学课件.pptx

和美术交朋友;一、课堂导入;第一部分;美术朋友来我家

美术朋友来我家，衣食住行都有它。我和美术交朋友，幸福生活更美啦！今天，

我们要一起发现生活中的美术朋友，让我们的生活更加丰富多彩！

;第二部分;发现身边的美术朋友

1.基本形状：

圆形、长方形、方形、三角形、椭圆等

2.基本色彩：

红、黄、蓝、绿等

3.线条和色彩：

利用简单的线条和色彩，绘制简单的图画作品

4.绘画工具：

铅笔、彩色笔、蜡笔、水彩等

;美术朋友在哪里

找一找：

在教室里或家里，找一找你身边的美术朋友。可以是

书本上的插图、墙壁上的装饰画、衣服上的图案等。

;说一说：

美术朋友美在哪里？它们通过形状、色彩和线条，让我们的生活更加美

丽和有趣。;小技巧：

1.观察：仔细观察身边的物品，找出它们的形状和色彩。

2.描述：用简单的语言描述你看到的美术朋友，比如“这个花瓶是圆形的，颜色是蓝色的。”

3.绘制：用铅笔先画出基本形状，再用彩色笔或蜡笔填充颜色。;和美术交朋友;2.画一画：

选择一个你找到的美术朋友，用铅笔先画出它的基本形状，再用彩色笔或蜡笔填充颜色。

;3.设计名片：

为自己设计一张小名片，上面可以写上你的名字和你找到的美术朋友。;活动规则：

?1.每人选择一个美术朋友，用铅笔画出基本形状。

?2.用彩色笔或蜡笔填充颜色，使作品更加生动。

?3.为自己设计一张小名片，写上你的名字和你找到的美术朋友。;第三部分;展示你的美术朋友;第四部分;和美术交朋友

今天我们学习了如何发现身边的美术朋友，通过基本形状、色彩和线条，绘制简单的图画作品。我们还学会了用简单的语言描述美术朋友，并为自己设计了一张小名片。通过这些活动，我们不仅提高了美术技能，还让我们的生活更加丰富多彩。希望大家继续和美术交朋友，发现更多的美！;跟色彩去旅行;一、课堂导入;第一部分;情境导入

小朋友们，今天我们要一起去大自然中旅行，发现那些美丽的色彩。你

们准备好了吗？让我们一起出发吧！

;第二部分;发现身边的色彩

内容：

1.认识基本色彩：红色、黄色、蓝色、绿色等。

2.观察自然中的色彩：仔细观察周围的花草树木，看看它们有哪些颜色。

;3.颜色的搭配：

学习如何将不同的颜色搭配在一起，使画面更加和谐。

4.绘画技巧：

使用简单的线条和色彩，绘制出美丽的图画。;详细步骤：

1.观察颜色：小朋友们，拿起你们的彩笔，找出几种接近大自然的颜色，比如绿色、

蓝色、黄色等。

;2.颜色搭配：试着将这些颜色搭配在一起，看看哪些颜色在一起更漂亮。

;3.绘画练习：用这些颜色画出你看到的自然景色，比如蓝天、白云、绿树和花朵。

;用撕纸和拼贴表现自然美

内容：

1.撕纸技巧：

学习如何撕出想要的形状，比如圆形、长方形、三角形等。

;2.折纸技巧：

通过折一折、卷一卷、拧一拧、揉一揉等方法，创造出更多的形状。

;3.拼贴创作：

用撕好的纸片进行拼贴，创作出一幅美丽的自然风景画。;;第三部分;展示我们的作品

1.展示作品：请小朋友们轮流展示自己的作品，并简单介绍你的作品。

2.互相评价：请其他小朋友对展示的作品进行评价，说说你喜欢的地方和可以改进

的地方。

;第四部分;今天的学习收获

1.认识了多种颜色：

我们学习了红色、黄色、蓝色、绿色等基本颜色。

2.学会了颜色搭配：

我们学会了如何将不同的颜色搭配在一起，使画面更加和谐。

3.掌握了撕纸和拼贴技巧：

我们学会了如何撕纸和拼贴，创作出美丽的自然风景画。

4.感受到了身边的色彩美：

我们发现了身边的色彩美，感受到了大自然的美丽。

;鼓励与创新：

今天我们一起跟色彩去旅行，发现了许多美丽的色彩，还学会了如何用撕纸和拼贴的方法表现自然美。希望你们在生活中也能发现更多的美！;用线条做游戏;一、课堂导入;第一部分;小线条，大世界

小朋友们，你们知道吗？我们的世界充满了各种各样的线条！它们藏在高楼大

厦里，藏在蜿蜒的小河里，甚至藏在我们手中的书本里。今天，我们就一起来找找

这些调皮的线条，和它们一起做游戏吧！

;第二部分;线条的奥秘

1.认识线条：

直线：像笔直的马路，给人一种稳定的感觉。

曲线：像弯曲的小河，给人一种柔和的感觉。

折线：像闪电，给人一种动态的感觉。

波浪线：像大海的波浪，给人一种波动的感觉。

;;3.如何画线条：

握笔姿势：握笔要轻松，笔尖垂直于