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2025华中科技大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控达到自动化

B.教学监控的敏感性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的迁移性增强

【答案】：D

2.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：A

3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.条件性知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.文化知识

【答案】：C

4.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.练习法

【答案】：C

5.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.独立性

B.长效性

C.示范性

D.复杂性

【答案】：C

6.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.非关注阶段

B.生存关注阶段

C.自我更新关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】：B

7.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体生活能力的发展

C.促进个体社会化

D.培养合格公民

【答案】：D

8.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.综合性的研究型大学

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.技能型大学

D.多科性或单科性的职业性技能型院校

【答案】：A

9.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.派出培训模式

B.自我实现模式

C.校本培训模式

D.学校推动模式

【答案】：D

10.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

11.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.省教育厅

B.、学院

C.国家教育部

D.学校

【答案】：C

12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

B.追求伟大,为己为人

C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

D.具备过硬的思想政治素质

【答案】：B

13.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的（）”。

A.体育锻炼

B.作业

C.学习任务

D.劳动任务

【答案】：C

14.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。

A.选择提升文化

B.传播交流文化

C.筛选保存文化

D.创造更新文化

【答案】：B

15.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。

A.维果斯基

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.巴甫洛夫

【答案】：A

16.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术

A.澄清

B.情感反应

C.具体化

D.共情

【答案】：B

17.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。

A.个体督导

B.专项督导

C.完全督导

D.部分督导

【答案】：B

18.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

【答案】：B

19.高校战略规划的核心是（）

A.评估战略

B.实施战略

C.确定战略目标

D.战略分析

【答案】：C

20.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。

A.面质技术

B.提问技术

C.具体化技术

D.澄清技术

【答案】：D

21.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

A.刺激泛化

B.刺激比较

C.行为强化

D.刺激分化

【答案】：D

22.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于（）。

A.任务难度

B.能力

C