2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟试题及答案详解【典优】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟试题

第一部分单选题(15题)

1、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是（）。

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】：A

【解析】本题可对各选项进行逐一分析来判断其正确性。选项A：反摊薄条款是一种用来保证股权投资基金权益的约定。当公司进行后续股权融资或发生其他情形导致股权稀释时，该条款可以保护前期投资者的股权比例和价值不被不合理稀释，所以该选项表述正确。选项B：目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购，这描述的是优先认购权条款，并非反摊薄条款，所以该选项表述错误。选项C：当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权，这属于业绩对赌中的回购权条款，不是反摊薄条款，所以该选项表述错误。选项D：约定目标企业董事会席位数量，这是关于董事会席位条款的内容，与反摊薄条款无关，所以该选项表述错误。综上，正确答案是A选项。

2、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（）

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额

【答案】：C

【解析】本题主要考查计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时的必备参数。内部收益率（IRR）是指使投资项目净现值为零时的折现率，用于衡量投资项目的实际收益水平。在计算基金所投资的A项目层面的内部收益率时，需要考虑与该项目直接相关的资金流入和流出情况。选项A：基金对A项目历次出资的时间和金额是项目的资金流出，是计算该项目内部收益率的必备参数。因为不同时间点的出资会影响资金的时间价值，进而影响内部收益率的计算。选项B：投资者对基金的出资最终会转化为基金对A项目的投资，其出资时间和金额同样会对项目的资金流动和收益产生影响，属于必备参数。这部分资金是项目资金的源头之一，与项目的整体收益计算密切相关。选项C：A项目截至该时点的资产价值并不能直接用于计算该项目层面的内部收益率。内部收益率主要关注的是项目的现金流情况，即资金的流入和流出，而不是资产的当前价值。资产价值可能受到多种因素的影响，如市场波动等，它与项目在各个时间点的实际现金收支没有直接关联，所以不是必备参数。选项D：基金在A项目上历次收到分配的时间和金额是项目的资金流入，是计算内部收益率的关键因素之一。不同时间点的分配金额反映了项目的实际收益情况，对内部收益率的计算至关重要。综上，答案选C。

3、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3

【答案】：C

【解析】本题可根据卖出套利的原理来计算投资者的损益。步骤一：明确卖出套利的盈利判断方法卖出套利是指卖出价格高的期货合约同时买入价格低的期货合约，当价差缩小时，套利者可获利；当价差扩大时，套利者会亏损。本题中该机构投资者采用卖出套利策略，卖出TF1509合约同时买入TF1506合约，建仓时成交价差为\(1.100\)元，平仓时价差为\(0.970\)元，价差缩小，所以投资者盈利。步骤二：计算每手合约的盈利计算盈利时，用建仓时的价差减去平仓时的价差，得到每手合约的盈利：\(1.100-0.970=0.13\)（元）步骤三：计算总的盈利金额已知投资者卖出\(50\)手TF1509合约，同时买入\(50\)手TF1506合约，由于国债期货合约的交易单位为每手\(100\)万元面值国债，因此可计算出投资者的总盈利为：\(0.13×100×50=650\)（千元），\(650\)千元即\(6.5\)万元。综上，投资者盈利\(6.5\)万元，答案选C。

4、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

【答案】：D

【解析】本题考查发现学习理论的提出者。选项A苛勒是格式塔心理学派的代表人物，他通过黑猩猩实验提出了完形-顿悟说，强调学习是通过顿悟过程实现的，而并非发现学习理论的提出者，所以A选项错误。选项B加涅是信息加工学习理论的代表人物，他提出了学习的信息加工模式以及学习层次和学习结