幼儿园大班国庆节美术标准教案通用.pptxVIP

幼儿园大班国庆节美术标准教案通用.pptx

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目录01.国庆节的由来与意义02.美术活动设计03.教学目标04.教学方法05.评价方式

01国庆节的由来与意义

国庆节的历史背景中华人民共和国成立1949年10月1日,毛泽东主席在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国成立,标志着国庆节的诞生。国庆节的演变过程随着时间的推移,国庆节的庆祝方式和活动内容不断丰富和发展,成为全民共同欢庆的节日。开国大典的盛况国庆节的首次庆祝开国大典上举行了盛大的阅兵式和群众游行,展现了新中国的团结和力量。1949年10月1日,全国各地举行了庆祝活动,标志着国庆节庆祝活动的开始。

国庆节的文化意义在国庆节期间,通过各种文化活动,如文艺演出、传统手工艺展示,传承和弘扬民族文化。国庆节与文化传承国庆节是增强国民对国家认同感的重要时刻,通过升旗仪式和庆祝活动,强化爱国情感。国庆节与国家认同

02美术活动设计

活动主题与目标通过绘画和手工活动,让孩子们表达对祖国的热爱和祝福。国庆节主题创作引导孩子们认识国旗颜色,学习色彩搭配,增强美术感知能力。色彩认知与应用讲述国庆节的由来,激发孩子们对历史的兴趣,培养爱国情感。国庆节历史故事

活动材料与工具准备选择无毒、易清洗的水彩或蜡笔,确保幼儿使用安全。绘画颜料的选择准备适合幼儿手部大小的画纸和画板,鼓励孩子们自由创作。画纸与画板使用儿童专用的安全剪刀和无毒胶水,引导孩子们进行手工制作。剪刀与胶水提供各种形状的模板、印章等辅助工具,丰富孩子们的创作元素。辅助工具的使用

活动步骤与指导教师提前准备好绘画纸张、颜料、画笔等,确保每个孩子都有足够的材料进行创作。准备材料01教师现场示范如何使用不同的绘画技巧,如点画、线条画等,引导孩子们学习和模仿。示范绘画技巧02通过提问和讨论,激发孩子们的想象力和创造力,鼓励他们分享自己的创作想法。创意激发讨论03

活动延伸与拓展确保每位幼儿都有足够的绘画材料,教室布置应激发孩子们的创作灵感。01准备材料与环境布置教师通过示范绘画技巧,引导孩子们理解国庆节主题,激发他们的创作热情。02示范与引导鼓励孩子们展示自己的作品,并进行积极的评价与讨论,增强自信心和审美能力。03作品展示与评价

03教学目标

知识与技能目标国庆节是增强国民身份认同和爱国情感的重要时刻,通过升旗仪式和庆祝活动来表达对国家的热爱。国庆节与国家认同01在国庆节期间,通过回顾历史事件和英雄人物,传承革命精神和民族自豪感,教育下一代铭记历史。国庆节与历史传承02

过程与方法目标通过绘画和手工活动,让孩子们表达对祖国的热爱和祝福。国庆节主题创作0102引导孩子们认识和使用国旗颜色,培养色彩搭配能力。色彩认知与应用03讲述国庆节的由来,激发孩子们对国家历史的兴趣和爱国情感。国庆节历史故事

情感态度与价值观目标绘画材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料等,确保孩子们能够自由表达创作。手工制作工具安全防护用品确保有足够围裙、手套等防护用品,保护孩子们在美术活动中的安全。提供剪刀、胶水、彩纸、布料等,用于孩子们制作国庆主题的手工艺品。立体造型材料准备彩泥、泡沫板、吸管等,鼓励孩子们进行三维空间的艺术创作。

04教学方法

启发式教学中华人民共和国成立1949年10月1日,毛泽东主席在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国成立,标志着国庆节的诞生。国庆节的演变随着时间的推移,国庆节的庆祝方式和活动内容不断丰富,成为全民共同欢庆的日子。开国大典的盛况国庆节的首次庆祝开国大典上举行了盛大的阅兵式和群众游行,展现了新中国的活力和人民的团结。1949年10月1日,全国各地举行了庆祝活动,标志着国庆节作为国家重要节日的确立。

游戏化教学国庆节是增强国民身份认同和爱国情感的重要时刻,通过升旗仪式和庆祝活动体现。国庆节与国家认同国庆长假为家庭成员提供了难得的团聚机会,共同参与庆祝活动,加深家庭情感联系。国庆节与家庭团聚

合作学习01通过绘画和手工活动,让孩子们表达对祖国的热爱和祝福。02通过使用丰富的颜色,激发孩子们对色彩的兴趣,提高他们的色彩搭配能力。03通过剪纸、折纸等手工活动,锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作技能。国庆节主题创作培养色彩感知能力提升动手操作技能

创造性思维培养提前准备好绘画纸张、颜料、画笔等,确保每个孩子都有足够的材料进行创作。准备材料教师通过现场示范,引导孩子们如何使用不同的绘画技巧和颜色搭配来表现国庆主题。示范引导鼓励孩子们展示自己的作品,并与同伴分享创作过程中的想法和感受,增进交流与合作。作品展示与分享

05评价方式

过程性评价国庆节是弘扬爱国主义精神的重要时刻,通过升旗仪式和爱国歌曲,培养幼儿的国家意识。国庆节与爱国主义教育01国庆长假期间,家庭成员往往聚在一起庆祝,强化家庭纽带,传承亲情文化。国庆节与家庭团聚02

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