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国家开放大学《小学数学课程标准与教材研究》课程
终结性考核—教学设计方案模板
姓名
入学年份
专业层次
(专科/本科)
学习领域
图形与几何
教学主题
认识图形的平移与旋转
参考教材
人教版数学教材第四册第41-44页
教学重、难点
教学重点:
理解平移和旋转在不同情境中的应用,掌握其基本概念、方法和技巧。学生需要通过图形的观察和实际操作,加深对这两种变换的理解,以便灵活运用在日常问题中。
教学难点:
帮助学生准确区分平移与旋转,尤其是在不同角度和方向的变化下。学生可能在空间感知和变换规则的掌握上遇到困难,因此需要加强实际操作和动手练习,逐步克服这些难点。
教学目标
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