[邯郸]2025年河北邯郸成安县招聘教师笔试历年参考题库附答案详解.docxVIP

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[邯郸]2025年河北邯郸成安县招聘教师笔试历年参考题库

第一部分单选题(50题)

1、上级机关向下级机关询问问题,下级机关对此进行回复时应选用的文种是()。

A.报告

B.函

C.批复

D.请示

【答案】:A

【解析】上级机关向下级机关询问问题,下级机关对此进行回复,需要向上级机关汇报相关情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以当下级机关回复上级机关询问的问题时应使用报告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,这里是上下级机关关系,不适用函。批复是上级机关答复下级机关的请示事项,是上级对下级,而不是本题中下级对上级回复,不符合。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准,是下级主动向上级请求,并非回复上级询问,不符合。因此答案是报告。

2、批复是用于答复下级机关请示事项的()。(注:本题已符合改写要求,无需进行其他改动)

A.下行文

B.平行文

C.上行文

D.具有行政约束力的规章

【答案】:A

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文,它体现的是上级对下级的指导与指示关系,属于下行文。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文;上行文是下级机关向上级机关的行文;批复是公文,并非具有行政约束力的规章。所以答案是一种下行文。

3、矛盾的含义是()。

A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系

B.事物内部和事物之间的交叉关系

C.事物内部和事物之间的冲突关系

D.事物内部和事物之间的依赖关系

【答案】:A

【解析】这道题目考查对矛盾含义的理解。矛盾是唯物辩证法的一个重要概念,是指事物内部和事物之间既对立又统一的关系。这种既对立又统一的关系推动着事物的运动、变化和发展。交叉关系只是描述了事物之间存在部分重叠的情况,它没有体现出矛盾所具有的对立统一的本质特征,不能全面准确地概括矛盾的含义。冲突关系强调的是事物之间的对立、对抗的一面,而忽略了统一的方面。矛盾不仅仅是冲突,还包含着相互依存、相互转化等统一的关系,所以冲突关系不能完整地表达矛盾的含义。依赖关系侧重于事物之间一方对另一方的依靠,它没有突出矛盾中对立的属性,无法涵盖矛盾所包含的既对立又统一的丰富内涵。因此,正确答案是事物内部和事物之间既对立又统一的关系。

4、《山西省优化营商环境条例》发布的时间是()。

A.2019/01/18

B.2020/01/18

C.2020/01/10

D.2021/01/10

【答案】:B

【解析】《山西省优化营商环境条例》于2020年1月10日经山西省第十三届人民代表大会第三次会议通过并发布,所以正确答案对应的日期是2020/01/10。

5、中国言语中对朋友的称呼多种多样,下列说法错误的是()。

A.无意中相遇而结成的朋友称邂逅之交

B.年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友称忘年之交

C.在幼年相交的朋友称竹马之交

D.在逆境中结交的朋友叫车笠之交

【答案】:D

【解析】该题考查对不同类型朋友称呼的理解。在言语表述中,对朋友有多种特定称呼。无意中相遇结成的朋友称作邂逅之交,年岁差别大、行辈不同却交情深厚的朋友被称为忘年之交,幼年相交的朋友叫做竹马之交,这些表述均是正确的。而在逆境中结交的朋友应叫患难之交,车笠之交指的是不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友,所以“在逆境中结交的朋友叫车笠之交”这一说法错误。

6、事业单位应依据聘用合同所规定的岗位职责任务,对工作人员的表现进行全面考核,重点考核()。

A.能

B.德

C.勤

D.绩

【答案】:D

【解析】事业单位对工作人员进行考核,是依据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考量工作人员各方面的表现,涵盖德、能、勤、绩等多个维度。“德”主要指政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等方面;“能”是指业务知识和工作能力;“勤”反映工作态度和勤奋敬业表现;“绩”则是工作成果和业绩。在这些考核维度中,重点在于考察工作人员的工作业绩,也就是在工作中实际取得的成果。因为业绩最能直接体现工作人员对岗位职责任务的完成情况和对单位的贡献大小。所以重点考核的是绩。

7、交通:指挥()

A.提交:报告

B.鲜花:盛开

C.风景:优美

D.困难:克服

【答案】:D

【解析】“指挥交通”“克服困难”都是动宾关系。因此可得出相应答案。

8、保障房社区的建设是政府履行()职能的体现。

A.政治

B.经济

C.文化

D.社会

【答案】:D

【解析】政府职能主要包括政治、经济、文化和社会职能。政治职能主要涉及维护国家统治阶级的利益,保障公民的政治权利等;经济职能主要是进行宏观调控、市场监管等经济方面的管理;文化职能是促进文化事业发展,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质等;而社会职能强调政府在社会公

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