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新课标中学段阅读教学设计

第一章阅读教学设计的理念与目标

1.理解新课标的核心理念

在新课程标准指导下，中学段阅读教学设计应围绕培养学生的核心素养，强调语言能力、思维品质、文化意识和审美情趣的全面发展。新课标强调阅读教学要贴近学生生活，关注学生个体差异，倡导学生主动参与，实现个性化学习。

2.明确阅读教学设计的目标

中学段阅读教学设计的目标应包括以下几个方面：

（1）培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯；

（2）提高学生的阅读理解能力，包括字词句的理解、篇章结构的把握和推理判断能力；

（3）培养学生的阅读策略，提高阅读效率；

（4）拓展学生的知识视野，丰富学生的精神世界；

（5）培养学生