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智能化微课设计与开发主讲人:智能教育技术研究成员湖南师范大学/教育科学学院/教育技术学系
微课又名微课程,是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科的知识点或技能点而设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。微课的概述
智能化微课则是在传统微课的基础上,进一步融合人工智能技术,实现微课的教学设计、多媒体课件制作、视频录制等过程的自动化处理,提高了微课设计与开发的效率与质量,同时增强学习者的学习体验。微课的概述
微课的概述情境性12345短小精悍可视化趣味性个性化
智能化微课教学设计三大关键问题设计教学策略02选择主题01形成教学设计方案03选择使用价值高、适合视频传播、内容相对独立且信息量不大的主题。策略设计重点应该放在激发学生学习兴趣和促进有意义学习发生。主要包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、课后反思。
智能化微课设计案例——“鸡兔同笼”主题首先,为验证该主题的适用性,将该主题及主题选择依据一并输入大模型(以文心一言为例)中,借助其强大的分析能力进行评估。01
智能化微课设计案例——“鸡兔同笼”主题在确认主题的适用性之后,将主题及教学策略选择注意事项一并输入文心一言中,并明确要求大模型提供与该主题相关教学策略的设计建议。02
智能化微课设计案例——“鸡兔同笼”主题最后,按照要求,生成一份“鸡兔同笼”教学设计方案,输出如图所示,确保内容的完整性和准确性。03
智能化微课设计案例——“鸡兔同笼”主题
智能化微课开发是一个将精心策划的智能化微课教学设计方案转化为实际可操作、能够高效支持教学和自主学习活动的微课产品的过程。主要包括:智能化微课开发多媒体课件制作A视频录制B
多媒体课件制作进入多媒体课件生成界面教育者可以下载Gamma应用或直接在线登录其官方网站。在主页面上,单击新建AI按钮,进入多媒体课件生成界面.01
多媒体课件制作基本参数设置和生成选择生成功能后,点击生成演示文稿,将教学设计方案中的主题及教学过程文本粘贴到输入框中,设置生成多媒体课件的张数、字体、文字呈现方式(简体中文、英文等),点击生成大纲按钮,得到多媒体课件大纲之后,再点击继续,系统会自动生成对应的多媒体课件。02
多媒体课件制作修改多媒体课件选择生成功能后,点击生成演示文稿,将教学设计方案中的主题及教学过程文本粘贴到输入框中,设置生成多媒体课件的张数、字体、文字呈现方式(简体中文、英文等),点击生成大纲按钮,得到多媒体课件大纲之后,再点击继续,系统会自动生成对应的多媒体课件。03
多媒体课件制作导出多媒体课件导出多媒体课件时,单击页面上的导出按钮即可完成导出操作,如图所示。此功能支持多种格式的输出,方便教育者根据不同的教学场景保存和分享多媒体课件。04
多媒体课件制作
微课录制导入“鸡兔同笼”多媒体课件添加字幕,选择角色、转场方式导入多媒体课件后,教育者可以根据需要添加字幕、背景音乐或旁白,进一步丰富微课视频。为每张多媒体课件添加字幕时,首先选择合适的语音角色和数字人,然后设置转场方式,以确保每个幻灯片的切换自然流畅。
微课录制生成字幕和角色完成视频制作后,单击“发布”按钮即可进行发布。这一步允许将微课视频下载到本地或上传至平台,方便分享给学习者。视频发布系统会自动将字幕与选定的语音角色匹配,并应用到每张多媒体课件中。
微课录制
小结智能学习资源生成与应用智能化微课概述智能化微课设计智能化微课开发微课概念及特征智能化微课概念及特征选择主题、设计教学策略生成教学设计方案(以文心一言为例)多媒体课件制作(以Gamma为例)微课视频录制(以万彩图影大师为例)
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