1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2025-06-16 发布于湖南
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1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

;;;你了解孔子的智慧吗?;你知道孔子关于教育的哪些智慧?;;《论语》记录孔子的言论大致有四种体式;;;;;;1、重点字词;整体感知;问志中感受孔子风范;在问志中感受孔子风范;;第一部分:孔子问志;问志中感受孔子风范;合作探究;第二部分:寻先贤之志;第二部分:寻先贤之志;;子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚(jiātún),陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。

——仲尼弟子列传(节选);方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其食者不避其难。”子羔卒去。……子路曰:“君子死而冠不免。”遂结缨而死。;;第二部分:寻先贤之志;志向:;;第二部分:寻先贤之志;志向:;;第二部分:寻先贤之志;;第二部分:寻先贤之志;志向:;;“猜猜他是谁?“;各抒己见,析先贤之志;合作探究;第三部分:孔子评志;第三部分:孔子评志;第三部分:孔子评志;评析先贤之志;探究:为何“与”点?;探究:为何“与”点?;孔子思想的核心内容:;解析原因;为何“与”点?;四位弟子中,你更欣赏谁的志向,为什么?;评析先贤之志;评析先贤之志;课堂小结

;对话先贤,与孔子谈吾志;四、对话先贤,与孔子谈吾志;做个有志气的青年;伟人之“志”;伟人之“志”;伟人之“志”;教师寄语;课堂小结

;他们每一个人都曾以最热的赤肠、最真挚的情感关照他们所处的那个时代,最终成为中国历史上一座座伟大的思想丰碑!;;;;;;;;;;;;;链接高考;5.【2021年广州第三中学高一下学期期中】《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路“____________”;而从曾皙的一个动作细节“____________”可以看出他谦恭守礼。;8.【2021年广东佛山南海华附高一下学期期中】在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的政治理想与其他弟子有所不同,所以当孔子刚开始询问他时,他回答“_________________”曾皙所述之志与孔子“少者怀之,朋友信之,老者安之”的愿望不谋而合,这使得孔子不禁发出感叹:“______________”。;

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