2025河南大学教师招聘考试试题.docx

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025河南大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.平等性原则

B.可信性原则

C.开放性原则

D.针对性原则

【答案】：B

2.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往目的的单纯性

B.交往动机的迫切性

C.交往内容的多样性

D.交往心理的差异性

【答案】：A

3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.共鸣

B.无意注意

C.有意注意

D.兴趣

【答案】：B

4.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.学校的领导与管理活动

B.新闻媒体的宣传与大众印象

C.学校的宣传与舆论引导

D.社会文化的渗透与制约

【答案】：A

5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人

B.三人行必有我师焉

C.见贤思齐

D.学而时习之

【答案】：A

6.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受经济的制约

B.高等教育受文化的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受人的发展的制约

【答案】：A

7.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注自我感受阶段

【答案】：B

8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.开发研究

B.基础研究

C.应用研究

D.推广研究

【答案】：B

9.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.相互帮助通力合作

B.谦虚为怀、戒骄戒躁

C.严以律己，以诚待人

D.凡是不要先出头

【答案】：B

10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.教学相长

B.防微杜渐

C.循序渐进

D.因材施教

【答案】：D

11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.思维的抽象性明显增强

B.辩证思维成熟

C.自我意识强烈

D.思维的独立性增强

E.思维具有一定的创造性

【答案】：ADE

12.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.党团活动

B.校园文化活动

C.思想政治理论课

D.形势政策教育

【答案】：C

13.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）

A.合作性

B.实体性

C.广阔性

D.专业性

【答案】：B

14.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

A.各项人际关系

B.科学事实和客观标准

C.学术研究的难易程度

D.学术创新的程度

【答案】：A

15.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。

A.协调功能

B.导向功能

C.管理功能

D.控制功能

【答案】：D

16.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。

A.独创性

B.灵活性

C.深刻性

D.敏捷性

【答案】：B

17.一两的遗传胜过一吨的教育，这句著名言论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.霍尔

C.弗洛伊德

D.彪勒

【答案】：B

18.为替代高等教育这一概念，国际组织有时采用的概念有（）

A.大学教育和社区教育

B.成人教育和继续教育

C.中学后教育和成人教育

D.第三级教育和中学后教育

【答案】：D

19.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德信念

【答案】：C

20.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。

A.社会适应

B.精神面貌

C.精神状态

D.社会化人格

【答案】：A

21.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。

A.无意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.随意注意

【答案】：D

22.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（）。

A.严谨治学的职业道德

B.爱岗敬业的职业道