2024 - 2025学年湘艺版音乐四年级下册期末考试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年湘艺版音乐四年级下册期末考试卷

考试时间：[X]分钟

满分：100分

填空题（每题2分，共20分）

《彩色的中国》这首歌曲表达了我们对______的热爱之情。

歌曲演唱形式有独唱、齐唱、合唱等，《歌唱祖国》通常采用______的演唱形式。

在《达古拉》《森吉德玛》等歌曲学习中，我们了解到常见的速度用语，快速的如“快板”，慢速的如“______”。

乐曲中，具有相对独立的旋律片段叫做______，比如《可爱的羊群》里就有多个这样的片段。

《春晓》这首歌曲中，有一种音乐符号“⌒”，它叫做______，作用是使音符连贯、流畅地演唱或演奏。

《花蛤蟆》是一首具有浓郁地方特色的歌曲，里面运用了很多有趣的节奏，笛子是演奏这首曲子可能用到的乐器，笛子属于______乐器。

《土风舞》中出现了一种特殊的节奏型，叫做______（一），它能改变常规的节奏重音规律。

《鳟鱼》不仅有歌曲，还有著名的《鳟鱼五重奏》，其创作者是奥地利音乐家______。

《小山羊》一曲中，装饰音“”叫做______，它能让旋律更加丰富动听。

《叮铃铃》《清晨》这两首歌曲复习时，我们学到了反复记号（三），它能让我们清楚知道哪些部分需要______演唱。

选择题（每题2分，共20分）

以下哪首歌曲是歌颂祖国的？（）

A.《彩色的中国》B.《达古拉》C.《花蛤蟆》

下面哪种不是常见的速度用语？（）

A.中板B.渐慢C.延长

小提琴是一种常见的乐器，它属于（）乐器家族。

A.弦B.管C.打击

《顶嘴》这首曲子中，主要运用了哪种乐器来表现“顶嘴”的有趣情景？（）

A.二胡B.笛子C.古筝

切分音会使节奏产生（）的效果。

A.平稳B.跳跃C.紧张、活泼

《摇篮曲》通常用（）的速度和轻柔的力度来演唱，以营造安静、舒适的氛围。

A.快速B.中速C.慢速

《知更鸟的歌》《晨景》等乐曲中，我们能听到清脆悦耳的长笛声音，长笛的音色特点是（）。

A.低沉B.明亮、柔和C.粗犷

《歌唱二小放牛郎》讲述了英雄王二小的故事，这首歌曲的乐段划分有助于我们更好地理解歌曲的（）。

A.节奏B.旋律C.结构和情感表达

《山丹丹开花红艳艳》具有浓郁的（）地方音乐风格。

A.陕北B.东北C.江南

古筝是我国传统的民族乐器，它的演奏方式主要是（）。

A.拉弦B.拨弦C.击弦

判断题（每题2分，共10分）

齐唱是指很多人一起唱不同的旋律。（）

《彩云追月》的旋律优美，节奏具有动感，它的速度是慢速。（）

乐句是构成乐段的基本单位。（）

装饰音在乐曲中可有可无，不影响旋律的整体效果。（）

《音乐七巧板》这一单元主要是让我们了解音乐的基本要素和它们之间的组合关系。（）

连线题（每题5分，共10分）

将歌曲与对应的演唱形式连线

《彩色的中国》齐唱

《对花》对唱

《土风舞》集体舞伴唱形式

将乐器与所属乐器类别连线

笛子管乐器

小提琴弦乐器

木鱼打击乐器

简答题（每题10分，共30分）

请简单介绍一下歌曲演唱形式（二）中的对唱，并举出本学期学过的一首对唱歌曲，说明其特点。

什么是切分音（二）？它在音乐中起到什么作用？结合《蜗牛与黄鹂鸟》等学过的歌曲进行说明。

本学期我们学习了很多乐器知识，选择一种你最喜欢的乐器（如竖笛、长笛、古筝等），介绍它的外形特点、演奏方法以及你喜欢它的原因。

实践题（10分）

选择一首本学期学过的歌曲，如《太阳出来啦》，在试卷背面简要写出歌曲的演唱情绪和速度，并用简单的线条画出歌曲旋律的起伏走向（只需要大致体现旋律的高低变化即可）。

参考答案

填空题

祖国

齐唱

慢板

乐段

连音线

管

切分音

舒伯特

波音

重复

选择题

A。《彩色的中国》表达对祖国的热爱；《达古拉》是蒙古族歌曲；《花蛤蟆》是具有地方特色的歌曲，并非歌颂祖国。

C。“中板”“渐慢”是常见速度用语，“延长”不属于速度用语。

A。小提琴通过琴弦振动发声，属于弦乐器家族。

A。《顶嘴》主要运用二胡表现“顶嘴”情景。

C。切分音改变常规节奏重音规律，使节奏产生紧张、活泼的效果。

C。《摇篮曲》通常用慢速、轻柔力度演唱，营造安静氛围。

B。长笛音色明亮、柔和。

C。乐段划分有助于理解歌曲结构和情感表达。

A。《山丹丹开花红艳艳》具有浓郁陕北地方音乐风格。

B。古筝演奏方式主要是拨弦。

判断题

×。齐唱