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多元均衡视角下公共教育资源配置机制优化路径
目录
多元均衡视角下公共教育资源配置机制优化路径（1）．．．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
研究目的和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
创新点与特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、公共教育资源配置现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
当前公共教育资源配置概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
国内外经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、多元均衡视角解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
多元均衡理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
多元均衡理论与公共教育资源配置关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．20
多元均衡视角下公共教育资源配置机制解构．．．．．．．．．．．．．．．．．21
多元均衡理论对优化公共教育资源配置的启示．．．．．．．．．．．．．．．24
四、公共教育资源配置机制优化路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
优化目标及原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
路径设计框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
关键路径与措施分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
实施路径保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
五、公共教育资源配置机制实施与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
实施过程管理优化措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
评估方法及实施流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
研究成果对实践的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
研究不足及未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
对政策制定者的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
多元均衡视角下公共教育资源配置机制优化路径（2）．．．．．．．．．．．53
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
二、多元均衡视角下公共教育资源配置现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．57
（一）资源总量与分布情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（二）资源配置的公平与效率问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（三）影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
三、多元均衡视角下公共教育资源配置机制优化原则．．．．．．．．．．．．63
（一）公平与效率相结合原
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