地方高校大学生学习动力多维解析与提升策略——基于三校实证.docx

破局与赋能：地方高校大学生学习动力多维解析与提升策略——基于三校实证

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育体系中，地方高校占据着举足轻重的地位。它们作为高等教育的重要组成部分，在推动区域经济发展、培养专业人才、促进科技创新等方面发挥着不可替代的作用。随着高等教育的普及化进程不断推进，地方高校的规模持续扩大，招生人数日益增加，为更多学生提供了接受高等教育的机会。

大学生的学习动力，作为影响学习效果和个人成长的关键因素，一直是教育领域关注的焦点。学习动力不仅关乎学生在大学期间的学业成绩和综合素质的提升，更对其未来的职业发展和个人成长有着深远影响。拥有充足学习动力的学生，往往能够更加积极主动