教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

2.水蒸气（??）。

A.在下雨天，晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有

3.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

4.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

5.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

6.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

二.填空题(共6题，共18分)

1.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

2.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

3.温度计测量水温，读数时视线要与液柱面（???）。水沸腾时的温度是（???）℃。

4.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

5.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

6.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

2.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

3.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

4.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

5.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

6.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题，共21分)

1.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

3.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

六.综合题(共3题，共24分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.下降；结冰

2.形状；体积

3.保持水平；100

4.