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- 2025-06-16 发布于安徽
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
2.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
3.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
4.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
5.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
6.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
二.填空题(共6题,共22分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(
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