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小学音乐课堂与校园广播民族音乐教育实践分析论文

摘要：本文以小学音乐课堂与校园广播民族音乐教育为研究对象，通过对概念进行阐述，分析其实践现状，旨在为提升我国小学音乐教育质量提供参考。文章从民族音乐教育的内涵与价值、小学音乐课堂与校园广播的融合等方面进行探讨，以期推动民族音乐在小学教育中的传承与发展。

关键词：小学音乐课堂；校园广播；民族音乐；教育实践

一、概念阐述

（一）民族音乐教育的内涵与价值

1.民族音乐教育的内涵

民族音乐教育是指以我国各民族音乐文化为教学内容，通过课堂教学、课外活动、校园广播等多种形式，对学生进行民族音乐知识的传授、技能的培养以及审美情趣的提升。民族音乐教育旨在培养学生