2025湖南工业职业技术学院教师招聘考试试题.docx

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2025湖南工业职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.头脑风暴法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.集体研究法

【答案】：A

2.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.切拨曼

C.费德

D.佩奇

【答案】：D

3.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学手段

B.教学方式

C.教学态度

D.教学组织形式

【答案】：B

4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.法律关系

B.人格关系

C.教学关系

D.道德关系

【答案】：A

5.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学监控

B.教学反思

C.教学设计

D.教学计划

【答案】：A

6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.客观性

B.检验性

C.公共性

D.操作性

【答案】：A

7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“管理者”

B.“评价者”

C.“办学者”

D.“举办者”

【答案】：A

8.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.生存关注阶段

C.非关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】：B

9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.培养学生问题意识

B.确保学生主体地位

C.引导学生研究学习

D.增强学生参与意识

【答案】：B

10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.课程培养目标

B.学科培养目标

C.专业培养目标

D.学院培养目标

【答案】：C

11.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人际交往挫折

B.人生发展挫折

C.学业挫折

D.情感挫折

【答案】：A

12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中表达

B.高度概括和集中体现

C.高度概括和集中表达

D.高度凝练和集中体现

【答案】：A

13.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。

A.班杜拉

B.罗杰斯

C.荣格

D.马斯洛

【答案】：B

14.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）

A.科学主义课程观

B.结构主义课程观

C.永恒主义课程观

D.改造主义课程观

【答案】：C

15.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。

A.能力掌握观

B.能力增长观

C.能力实体观

D.能力表现观

【答案】：C

16.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。

A.学校教育

B.社会教育

C.开放教育

D.家庭教育

【答案】：A

17.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

A.行动一致

B.态度一致

C.观点趋同

D.互相理解与扶持

【答案】：A

18.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主义、实用主义、进步主义

B.理性主义、保守主义、实用主义

C.理性主义、功利主义、实用主义

D.理性主义、功利主义、进步主义

【答案】：C

19.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。

A.解释

B.控制

C.描述

D.预测

【答案】：D

20.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）

A.20多年

B.与大学有同样长的历史

C.50多年

D.30多年

【答案】：B

21.下列