- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
收集版
—
—PAGE1—
收集整理,仅供参考
2025鹤壁能源化工职业学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.中国最早实施教授治校理念的高校是()。
A.浙江大学
B.天津大学
C.北京大学
D.清华大学
【答案】:C
2.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。
A.学科基地
B.学科方向
C.学科课程
D.学科团队
【答案】:A
3.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。
A.学历进修
B.教学反思
C.岗位培训
D.校本研修
【答案】:B
4.师生关系的基础是()。
A.道德责任关系
B.教学工作关系
C.个人交往关系
D.心理情感关系
【答案】:B
5.制定高校教学计划的前提与依据是()。
A.教育政策
B.人才供给
C.培养目标
D.学生的发展需求
【答案】:C
6.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
A.关键
B.主导
C.决定
D.桥梁
【答案】:B
7.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。
A.针对性原则
B.开放性原则
C.平等性原则
D.可信性原则
【答案】:D
8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.客观性原则
B.教育性原则
C.发展性原则
D.理论联系实际原则
【答案】:B
9.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
A.演示法
B.参观法
C.实验法
D.实习法
【答案】:D
10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.与时俱进
B.理论联系实际
C.实事求是
D.严谨治学
【答案】:D
11.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A.自主学习能力
B.知识迁移能力
C.持之以恒的毅力
D.远大理想
【答案】:A
12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.身体心理素质
B.文化素质
C.专业素质
D.思想道德素质
【答案】:ABCD
13.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。
A.心智技能
B.动作技能
C.思维技能
D.练习技能
【答案】:B
14.实施学分制的必要条件是()
A.班组管理
B.过程管理
C.百分制
D.导师制
【答案】:D
15.影响自我效能感的最主要的因素是()。
A.个人自身行为的成败经验
B.情绪唤醒
C.替代经验
D.言语暗示
【答案】:A
16.高等教育内部评价制度即()。
A.第三方评价制度
B.政府行政性评价制度
C.高校自我评价制度
D.自律型高等教育评价制度
【答案】:C
17.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。
A.南风效应
B.分化效应
C.超限效应
D.犯错误效应
【答案】:C
18.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。
A.课程
B.学科
C.专题
D.专业
【答案】:D
19.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。
A.产学研合作教育
B.课程学习
C.专业实习
D.社会实践活动
【答案】:A
20.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。
A.一般问题
B.无结构问题
C.特殊问题
D.有结构问题
【答案】:D
21.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。
A.职业教育
B.中专教育
C.预科教育
D.专科教育
【答案】:D
22.头脑风暴小组成员的理想人数是()。
A.10人左右
B.6人左右
C.3人左右
D.20人左右
【答案】:B
23.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。
A.19世纪初-19世纪末
B.11世纪-18世纪
C.19世纪末至今
D.18世纪初-19世纪初
【答案】:A
24.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。
A.差异性原则
B.预防、调治和发展相结合的原
文档评论(0)