教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及参考答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列运用磁铁同极相斥原理的是（??）。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

3.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

4.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

5.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

4.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

5.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

三.判断题(共6题，共12分)

1.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

3.指南针中的“针”是磁铁。（??）

4.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

5.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

6.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共23分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

七.综合题(共2题，共12分)

1.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.一个

2.记录信息

3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

4.推；拉；磁

5.南北方向

6.S；N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

2.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。

3.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

4.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

七.综合题

1.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。

2.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。