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北语05年对外汉语试题及答案

现代汉语

一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9）

二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中

的作用。（10）

三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化

的音变规律。（10）

1、一点儿2、草稿儿3、毛驴儿4、树枝儿5花瓶儿

四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。（8）

1、水2、福3、问4、够

五、给下列语音单位分类并回答。（12）

肃不德大箱子天作之合雷声大雨点小

敲竹杠红纸招亲路遥知马力，日久见人心

1、语素是否是词汇的构成单位？为什么？

2、熟语与自由短语的区别是什么？为什么?

六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）

1、精彩：（表演、展览、言章等）优美，出色

2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人

3、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动

4、舟楫：书船只

5、承办：接受办理

七、辨析同义词。（12）

1、藏——躲藏

2、典型——榜样

八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构

成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9）

九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（20）

1、市民——晚上

2、矫健——中型

3、现在——正在

4、但——却

十、观察短语然后

1、分别指出这些短语的结构类型（10）

2、分析指出在构成手段上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5）

爹妈他们（）把这个（）解放以前（）

木头似的（）约他来（）吃食堂（）

拉住不放（）踹一脚（）这个（）说笑（）

十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况，归纳并指出汉语主语的句法、语

义构成特征（5）

1、我吃完饭了。

2、件件都做得很好。

3、村子里很肃静。

4、他来是对的。

5、靠西墙是一堆杂物。

6、饭已经吃光了呀！

十二、从下列句子中挑出连动词，然后归纳汉语连动句和结构特征（15）

1、豆芽炒了吃吧。

2、他看完了信，出去了。

3、高高兴兴地说：“你们去吧。”

4、他瞪着眼睛看我。

5、老汉拽着我的胳膊不放。

6、你马上骑车去看他。

7、他念书年的很好呀！

8、你一定有时间办妥这件事。

9、大家都希望这件事是真的。

十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法，清分别判断正误（10）

1、在结构上，汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句，所以，复句应属于超

句体的范畴。（）

2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上，

关系词语未必就是连词，在长度上，关系词语不一定都是词。（）

3、汉语复句分类的原则是，根据关系标记即关系词语来给复句分类。（）

4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。（）

5、所谓紧缩句，就是通过全部或部分删除复句的关系词语而得到的句子。

十四、汉语语法分析方法中，和变换分析法相比，语义特征分析法有哪些特点？（5）

现代汉语部分答案

第1题．试述声母与辅音的区别。（9分）

解题：声母、韵母、元音、辅音这些基本概念应该清楚，能够说出它们的定义、特

征，并能进行简单的比较，这些概念也是现代汉语语音学中最基础的东西，是考试

的重要内容之一。预计在06年的考试中会对此问题有所涉及，考试方法可能与此题

不同，但是这些基本概念必须全部掌握。

答案：（1）辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音。

（2）声母：指音节中元音前头那部分，大多是音节开头的辅音（零声母音节除外）。

（3）区别：

A辅音是从普通语音学的角度出发而命名的，而声母是现代汉语范畴中的概念，二

者不能等同。

B同样在普通话中，声母和辅音也不一样。虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作

声母，只做韵尾，如ng[]。辅音n既可作声母，也可作韵尾。

第3题．写出下列加点字的严式国际音标（有音变的也要标明），并由此归纳现代

汉语普通话儿化的规律。（10分）

小鸟儿，小船儿，，瓜子儿，花瓶儿

解题：现代汉语儿化的问题是考试中的重中之重，无论以什么形式，必然要考到此

问题，只是占分