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初中舞蹈教学中的舞蹈编创能力培养策略研究论文

摘要：本文以初中舞蹈教学为研究对象，重点探讨舞蹈编创能力培养策略。通过对现有教学方法的深入分析，提出具有针对性的教学策略，旨在为初中舞蹈教育改革提供有益参考。

关键词：初中舞蹈教学；舞蹈编创能力；培养策略

一、引言

（一）1.初中舞蹈教学现状分析

在当前初中舞蹈教学中，许多学生虽然掌握了基本的舞蹈技巧，但舞蹈编创能力较弱。这主要是因为教师在教学中过于注重技巧训练，忽视了舞蹈编创能力的培养。舞蹈编创能力是舞蹈教育的重要组成部分，它关系到学生舞蹈素养的提升和舞蹈创作的未来发展。因此，研究初中舞蹈教学中舞蹈编创能力的培养策略具有重要意义。

2.舞蹈编创能