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小学英语口语教学中的情境创设与活动设计论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨了情境创设与活动设计在提高学生英语口语能力中的重要性。通过对实际教学案例的分析，提出了有效的情境创设与活动设计策略，以期为我国小学英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；口语教学；情境创设；活动设计

一、引言

（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学英语口语教学中，情境创设能够为学生提供一个生动、真实的学习环境，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动参与口语训练，从而提高英语口语能力。

2.培养学生英语思维

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