全册知识点总结-部编版道德与法治八年级上册.pdfVIP

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2022-2023部编版八年级道德与法治上册知识点归纳

第一课丰富的社会生活

第一节我与社会

L感受社会生活的式有哪些?P3

①日常观察、社会调查活动;

②社会实践活动;

③社会服务活动;

④读报纸、看电视、上网查询;

2.感受社会或参与社会生活有什么意义?P4

①人们在社会交往中形成了各种生活关系。我们会与越来越多的人打

交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;

②会更加关注社区治理,并献计献策;

③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

3.个人与社会的关系是怎样的?P4

①个人是社会的有机组成部分;

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有

不同的身份。

③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和

精神滋养。

4.几种主要的社会关系P5

①血缘关系;

②地缘关系;

③业缘关系。

第二节在社会中成长

1.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

P7

2.为什么要在社会课堂中成长?P7

(为什么人的成长离不开社会?)(社会对个人成长的作用)

①人的成长是不断社会化的过程。

②我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的面面发生着千丝万

缕的联系。

③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和

精神滋养。

3.为什么说人的成长是不断社会化的过程?P7

通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我

们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐

养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。

4.亲社会行为:是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人

的行为。P8

亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。P8

5.为什么要养成亲社会行为?P8

①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,

关注社会,了解社会、服务社会,养成亲社会行为。

②亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正

确的价值观念,获得他人与社会的接纳和认可。

③参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践发展和成就

自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才

能实现自己的人生价值。

6.怎样养成亲社会的行为?P8

①亲社会行为耍在人际交往和社会实践养成。

②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。

③在社会生活,我们要遵守社会规则和习俗,热情帮助他人,想他

人之所想,急他人之所急。

第二课网络生活新空间

第一节网络改变世界

1.网络是如何丰富日常生活的?P10

①网络让我们口常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2.网络是如何推进社会进步的?P12

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3、网络的积极影响:

(1)、网络丰富日常生活①②③(2)、网络推进社会进步①②③

4、网络的消极影响?P15

①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出

现了一些虚假的、不良的信息。

②沉迷网络,影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

第二节合理利用网络

1.如何理性参与网络生活?P17

①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息、,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、

恐怖等不良信息。

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