中班科学活动《小火箭上天》教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班科学活动《小火箭上天》教案汇报人：

CONTENTSPartOne活动目标PartTwo活动准备PartThree活动过程PartFour活动总结

活动目标PARTONE

认知目标通过制作和发射小火箭，孩子们将学习到火箭升空的基本原理，如反作用力。理解火箭升空原理通过模拟火箭发射，孩子们将了解火箭发射的步骤和过程，包括倒计时和点火。探索火箭发射过程孩子们将学习并识别火箭的主要组成部分，例如发动机、燃料舱和载荷舱。认识火箭的结构孩子们将认识到火箭在将卫星送入太空、探索宇宙等方面的贡献和重要性。了解火箭在太空探索中的作技能目标通过制作小火箭模型，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作技能。培养动手操作能力通过了解火箭升空的原理，孩子们可以初步掌握力和运动的基本概念。学习基本物理原理通过模拟火箭发射，激发孩子们对太空和科学探索的好奇心和兴趣。激发科学探索兴趣

情感目标通过小组合作制作小火箭，孩子们学会分工合作，增强团队协作意识。培养合作精神通过观察小火箭的发射过程，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲。激发探索兴趣

活动准备PARTTWO

材料准备准备彩纸、胶水、剪刀等，供孩子们制作简易火箭模型，激发他们对科学的兴趣。01为确保活动安全，需要准备护目镜、手套等防护用品，防止孩子们在制作过程中受伤。02提供记录表，让孩子们记录火箭发射的实验数据，培养他们的观察力和记录能力。03准备小型火箭发射器或弹射装置，用于模拟火箭发射，增加活动的互动性和趣味性。04火箭模型制作材料安全防护用品实验观察记录表火箭发射装置

环境布置在教室一角布置成太空站，放置火箭模型、星球图片，激发孩子们对太空的兴趣。创设太空主题角01准备纸杯、吸管、胶带等材料，用于孩子们制作简易火箭，进行发射实验。准备实验材料02

安全措施培养合作精神激发探索兴趣01通过小组合作制作小火箭，孩子们学会分工合作，增强团队协作能力。02通过观察小火箭的飞行，孩子们对科学现象产生好奇心，激发他们探索宇宙的热情。

活动过程PARTTHREE

引入活动培养动手能力通过制作小火箭模型，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作技能。激发科学探索兴趣通过实验小火箭的发射过程，激发孩子们对科学原理的好奇心和探索欲。提高问题解决能力在小火箭制作和发射过程中，孩子们将学习如何面对问题并寻找解决方案。

操作演示设置专门区域，摆放制作小火箭所需的材料，如纸筒、彩纸、胶水等，方便孩子们动手操作。准备实验材料区在教室一角布置成太空站，摆放火箭模型、星球图片，激发孩子们对太空的兴趣。创设太空主题角

学生实践通过制作和发射小火箭，激发幼儿对科学探索的热情和好奇心。培养探索兴趣鼓励幼儿在活动中相互协作，共同完成火箭制作，培养团队精神和合作能力。增强团队合作意识

问题讨论火箭模型制作材料准备彩纸、胶水、剪刀等，供孩子们制作简易火箭模型，激发科学兴趣。火箭发射装置准备小型气泵或弹簧装置，用于模拟火箭发射，增加活动的互动性和趣味性。实验观察记录表安全防护用品提供记录表，让孩子们记录火箭发射过程中的观察结果，培养科学探究能力。准备护目镜、手套等安全防护用品，确保孩子们在实验过程中的安全。

活动延伸通过制作和发射小火箭，孩子们将了解基本的火箭发射原理和推进力的概念。理解火箭发射原理01孩子们将学习火箭的各个部分，如发动机、燃料舱、载荷舱等，并了解它们的功能。认识火箭的结构组成02通过实验，孩子们将观察火箭在空中飞行的轨迹，初步理解空气动力学对飞行的影响。探索空气动力学基础03通过动手制作和测试小火箭，孩子们将学习科学实验的基本方法和步骤。学习科学实验方法04

活动总结PARTFOUR

学生反馈01通过制作小火箭模型，孩子们将学习使用各种材料和工具，锻炼动手操作能力。02通过观察小火箭的飞行原理，孩子们将对科学实验产生浓厚兴趣，培养探索精神。03在小火箭制作和发射过程中，孩子们将遇到各种问题，学会独立思考和解决问题。培养动手能力激发科学探究兴趣提高问题解决能力

教师点评在教室一角布置成太空站，设置火箭模型、星球图片，激发幼儿对太空的兴趣。准备制作小火箭的材料，如纸筒、彩纸、胶水等，为幼儿动手实践提供条件。创设太空主题角准备科学实验材料

活动反思通过制作和发射小火箭，激发幼儿对科学探索的热情和好奇心。培养探索兴趣01在小组合作制作火箭的过程中，让幼儿学会沟通协作，共同完成任务。增强团队合作意识02

谢谢汇报人：