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护理开学快闪

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目录

CATALOGUE

02

专业认知模块

03

实践体验设计

04

校园文化融合

05

教学资源推介

06

成长启航计划

01

活动主题阐释

01

活动主题阐释

PART

护理专业迎新定位

护理专业是一门集科学性、实践性、服务性于一体的专业，需要掌握丰富的医学知识和护理技能，具备高度的责任心和人文素养。

专业特点

迎新目标

培养计划

通过快闪活动，让新生快速了解护理专业的特点和发展方向，明确专业学习目标，增强专业自信心和归属感。

制定详细的迎新培养计划，包括专业介绍、课程安排、实践环节等，帮助新生快速适应大学生活，为未来发展奠定坚实基础。

快闪形式创新意义

形式新颖

快闪是一种集舞蹈、音乐、表演于一体的艺术形式，通过瞬间聚集人群，展现出青春活力和创意。

寓意深刻

传播广泛

快闪活动具有突然性和短暂性，象征着护理工作的紧急性和重要性，同时也寓意着护士需要具备快速反应和高效工作的能力。

快闪活动具有强大的传播效应，可以通过网络和媒体迅速扩散，扩大护理专业的知名度和影响力。

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新生参与价值引导

增强凝聚力

传递正能量

激发创造力

快闪活动需要集体协作和密切配合，能够增强新生的团队协作能力和集体荣誉感。

快闪活动鼓励新生发挥自己的创造力和想象力，参与舞蹈、音乐、表演等环节的创作和排练，展现自己的才华和风采。

快闪活动以积极向上、充满活力的形式传递正能量，能够激发新生的学习热情和奉献精神，为未来的护理事业注入新的活力。

02

专业认知模块

PART

护理学科发展沿革

探讨护理的起源，以及随医学发展而演变的过程。

护理起源与演变

介绍护理学科的形成，以及相关理论框架的构建。

学科体系建立

分析传统护理教育模式与现代教育模式的差异和演变。

教育模式变革

现代护理核心素养

专业技能

掌握基础护理技能和临床操作能力，确保患者安全。

01

人文关怀

关注患者心理需求，提供温馨、贴心的护理服务。

02

团队协作

具备团队协作精神，与其他医护人员共同协作完成医疗任务。

03

持续学习

保持持续学习的态度，不断提升自己的专业素养和综合能力。

04

职业发展多元路径

临床护理

护理管理

学术研究

多元化拓展

在医院等医疗机构从事临床护理工作，为患者提供直接护理服务。

通过管理职位晋升，成为护理团队的领导者或管理者。

参与护理科研项目，推动护理学科的发展和创新。

在医疗、康复、保健等多个领域拓展护理专业的发展空间。

03

实践体验设计

PART

基础护理技能演示

演示基础的生活护理技能

如如何正确换尿布、洗澡、喂食等，确保新生儿或病人的生活需求得到满足。

03

讲解如何正确清洁口腔、预防口腔感染及口腔溃疡等知识。

02

演示如何进行口腔护理

演示正确的体温测量方法

包括体温测量的部位、操作方法以及体温的正常范围。

01

急救情景模拟互动

模拟婴儿窒息的急救场景

学习婴儿窒息的急救流程，包括海姆立克急救法等，提高应急处理能力。

火灾逃生演练

心肺复苏术（CPR）模拟训练

模拟火灾现场，指导参与者如何正确使用灭火器、逃生通道等，提高自救互救能力。

教授正确的心肺复苏操作流程，提高参与者在紧急情况下的救治能力。

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防护装备穿戴竞赛

穿戴防护服比赛

要求参与者在规定时间内完成防护服的穿戴，确保在护理过程中能够有效防止交叉感染。

01

口罩、手套佩戴考核

检查参与者是否正确佩戴口罩和手套，以及如何正确处理使用过的口罩和手套。

02

消毒知识测试

通过竞赛形式，加深参与者对消毒知识的理解和记忆，提高消毒操作的规范性。

03

04

校园文化融合

PART

护理礼仪风采展示

学习并展示专业的护理礼仪，包括仪表、语言、举止等方面的规范。

护理礼仪教育

组织各类礼仪活动，如护士授帽仪式、护理礼仪大赛等，提升学生的礼仪修养。

礼仪活动组织

通过校园广播、宣传栏等形式，传播护理礼仪文化，营造浓厚的校园文化氛围。

礼仪文化传播

实训基地参观动线

实训成果展示

参观学生的实训成果，如模拟病房、护理操作演示等，感受护理专业的实际应用。

03

了解实训课程的内容和安排，包括基础护理技能、专科护理技能等方面的实训。

02

实训课程安排

实训基地建设

参观校内的实训基地，了解护理专业的实训设施和设备。

01

学长经验闪电分享

邀请优秀的学长学姐分享他们的学习经验、实习经历和职业发展规划。

学长学姐分享会

经验传承活动

学长学姐榜样引领

组织经验传承活动，如“一对一”辅导、经验交流会等，帮助新生更快地适应大学生活和学习节奏。

树立学长学姐的榜样，激励新生向他们学习，努力成为优秀的护理人才。

05

教学资源推介

PART

虚拟仿真操作平台

虚拟环境模拟

利用虚拟现实技术模拟真实护理场景，帮助学生提高实际操作能力。

01

交互性强

学生可与虚