教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2025-06-16 发布于山东
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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案(轻巧夺冠).docx

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

2.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

3.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

5.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

6.我们不可以用(??)来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

二.填空题(共6题,共20分)

1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

5.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(??)

6.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共15分)

1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.准确

2.全身;头部;内脏;躯干;四肢

3.味

4.米

5.综合运用

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.B;A;A;A;A

2.√;×;√;×;×

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