2025年新人教版9年级上册化学全册教学课件.pptx

新人教版九年级上册化学全册教学课件2024年新版教材

化学使世界变得更加绚丽多彩【绪言篇】

学习目标知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。

预习检测1.化学是研究物质的组成、结构、______、______及应用的一门基础学科，其特征是从______层次认识物质，通过__________创造物质。性质化学变化转化分子2.我国是发明陶瓷、______、______、印染、______和______等较早的国家。冶金酿造造纸火药3.到了近代，拉瓦锡等化学家发现______________，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出________、_________，门捷列夫等化学家发现____________，为化学的发展奠定了基础。质量守恒定律元素周期律原子论分子学说

同学们，在你们没有学习化学之前，你认为什么是化学？谈谈自己的看法。新课导入化学能为我们做些什么？为什么要学习化学呢？

课堂探究知识点一：化学的作用衣：色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料食：粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药住：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料行：交通工具要使用汽油、柴油等燃料

化学奠定基础应用·能源科学·材料科学·环境科学·生命科学·信息科学·航空航天课堂探究·防治环境污染·解决粮食问题·应对能源危机·应对突发公共卫生事件

课堂探究知识点二：化学发展史（古代→近代→现代）1.古代化学——物质变化的探索阶段火的发现和利用改善了人类的生存条件。本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y10K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

课堂探究我国古代的化学工艺新石器时代人面鱼纹彩陶盆商代四羊青铜方尊西汉彩绘雁鱼青铜红灯本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y11K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

2.近代化学——物质研究的微观阶段拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y12K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说道尔顿阿伏伽德罗物质由最小的、不能再分的原子构成原子论同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数分子学说本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y13K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

门捷列夫等化学家发现元素周期律——使化学研究和学习变得有规律可循本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y14K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

3.现代化学——合成新分子阶段(1)通过先进的仪器进行微观探索，合成新物质，研制新材料扫描隧道显微镜及获得的某物质分子的图像高强度芳纶复合材料我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y15K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景，严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围，共同维护数字版权安全与合规使用环境。

中国空间站使用了多种新型材料本文件嵌入多组隐形文字水印（如#H7y16K3m），任何复制、OCR识别提取或篡改操作，均会触发溯源追踪机制，相关责任