2025年新人教版七年级上册数学教学课件 6.1.2 点、线、面、体.pptx

6.1几何图形6.1.2点、线、面、体

1.通过实物能认识点、线、面、体的几何特征，从运动的角度进一步认识点、线、面、体之间的关系，提高学生的几何直观能力．2．通过对点、线、面、体的认识，使学生经历用图形描述现实世界的过程，用它们来解释生活中的现象，培养学生的抽象能力．重点难点

图片导入同学们，夜空中的繁星点点、天空中飘落的雨滴、表针不停地转动，这些现象呈现在你面前的又是什么呢？

请同学们观看一段视频：视频导入

同学们，找一找：图中有哪些你熟悉的立体图形？情境导入

1.观察下列实际物体，从它们的外形中可以抽象出怎样的立体图形？2．观察上述几何体，再联想上一节课“展开图”的知识，