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［合集］二年级下册音乐教学计划15篇

二年级下册音乐教学计划

二年级下册音乐教学计划

小学二年级下册的音乐教学计划

二年级音乐下册教学计划

二年级下册音乐教学计划1

为了使学校的音乐教学工作再上一个新台阶，现教学任务和目标，特作计划如下：

一、所教学生现状分析

二年级：本年级有两个班，学生对学习音乐的积极性很高，大部分孩子学习兴趣浓厚、

爱学习，养成了良好的学习习惯。但也有一小部分孩子行为习惯差，在学习中至今没有一个良

好的习惯，需要教师的细心和耐心。

三年级：三年级共有三个班，这一年级的学生生性活泼、好动，因此教学中要设计活

泼、轻松的教学方式才能吸引他们的学习兴趣。要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采

用歌舞、图片、游戏相结合的手段进行教学。

四年级：四年级共有三个班，这一年级的学生对音乐的理解力很强，大部分孩子对歌

曲的演唱充满了很大的兴趣，节奏、音准都把握的很好。

二、本册教材的知识系统和结构

_、三、四年级的教材内容都是以单元为主题，具中一年级上册六个单元，三年级上

册八个单元，四年级上册七个单元。每个单元除了歌曲还包括聆听、表演、编创与活动

等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等,

其要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，

能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。

了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同

情绪。器乐：练习竖迪的演奏姿势与方法，培养初步的齐奏、合奏的能力。

三、本册教材总的教学目的、重点、难点

二年级：

1、学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐践活动。

2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲，每学年背唱歌曲4-6首。

3、认识课本中的几种音乐学习标志。

4、认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪。

5、步了解简单的音乐知识。

6、能够选择学过的打击乐为歌曲伴奏。

三年级：

唱歌：L注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿

势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。2、教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正

确的情绪。

听赏：1、了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。2、进一步加强情感

体验的能力，加深对音乐形象的感受。

识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。

四年级：

第二单元《可爱的家》三课时

第三单元《农家孩子的歌》五课时

第四单元《绿色的梦》三课时

第五单元《小乐队》四课时

第六单元《歌声中的回忆》四课时

第七单元《五十六条花》四课时

第八单元《七彩的旋律》四课时

四年级上册：

第一单元《林中的鸟声》五课时

第二单元《绿水江南》四课时

第三单元《五十六朵花》四课时

第四单元《学习曲》五课时

第五单元《中国功天》二课时

第六单元《小小音乐剧》四课时

第七单元《环球采风》三课时

二年级下册音乐教学计划2

一、学生情况分析

八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确

引导。八（1）这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而其他

班