小学数学苏教版四年级下多边形内角和测评（含答案）.pdfVIP

《多边形的内角和》数学测评题

一、判断题（每题2分，共10分）

1.三角形的内角和是180°，所以所有四边形的内角和都是360°。（）

2.五边形可以分成3个三角形，内角和是3×180°540°。（）

3.一个多边形的内角和是720°，它一定是六边形。（）

4.从n边形的一个顶点出发，最多可以画（n-3）条对角线，将其分成（n-2）

个三角形。（）

5.任意一个多边形的内角和都是180°的倍数。（）

二、选择题（每题3分，共15分）

1.下面（）的内角和与其他图形不同。

A.长方形B.平行四边形C.三角形D.梯形

2.七边形的内角和是（）。

A.720°B.900°C.1080°D.1260°

3.用分割法求多边形内角和时，分成的三角形个数比边数（）。

A.多1B.少1C.多2D.少2

4.一个多边形从一个顶点引出5条对角线，它的内角和是（）。

A.720°B.900°C.1080°D.1260°

5.下面说法错误的是（）。

A.正五边形每个内角是108°

B.多边形边数越多，内角和越大

C.凹四边形内角和小于凸四边形

D.十边形内角和是1440°

三、填空题（每空2分，共20分）

1.四边形内角和是（）°，六边形内角和是（）°。

2.一个多边形内角和是1800°，它是（）边形。

3.从八边形的一个顶点出发，可以分成（）个三角形，内角和为（）°。

4.正六边形的每个内角是（）°，正八边形的每个内角是（）°。

5.如图，将五边形分成3个三角形，内角和为（）°；若从内部一点分割成

5个三角形，内角和为（）°（填计算式）。

四、计算题（共12分）

1.求下面多边形的内角和。（6分）

-九边形

-十二边形

2.已知一个多边形的内角和是2160°，求它的边数。（6分）

五、操作与探究题（共18分）

1.在下面的四边形中，用两种不同的分割法求出内角和，并说明思路。（8分）

四边形示意图

方法1：____________________方法2：____________________

2.动手实践：用剪刀将一个四边形剪去一个角，剩下的图形可能是几边形？内

角和分别是多少？（10分）

六、解决问题（共25分）

1.建筑工人要铺一个正五边形的地砖，每个内角需要切割成多少度？（5分）

2.小明用若干个三角形拼成了一个多边形，内角和为1620°，他用了多少个三

角形？（5分）

3.如图，爸爸给小红买了一个多边形蛋糕，小红量得其中四个内角分别是120°、

130°、100°、110°，剩下的一个内角是多少度？（5分）

五边形蛋糕示意图

4.探索规律：观察下表，完成填空并总结公式。（10分）

多边形三角形四边形五边形六边形...n边形

边数3456...n

分成三角形个数1234...（）

内角和180°360°540°720°...（）

参考答案与解析

一、判断题

1.√（所有四边形内角和均为360°）

2.√（五边形分割成3个三角形，3×180°540°）

3.√（(6-2)×180°720°）

4.√（从n边形顶点出发，对角线数n-3，分成n-2个三角形）

5.√（内角和公式为(n-2)×180°，必为180°倍数）

二、选择题

1.C（三角形内角和180°，其他为360°）

2.B（(7-2)×180°900°）

3.D（分成三角形个数边数-2）

4.C（引出5条对角线，边数5+38，(8-2)×180°1080°）

5.C（凹/凸四边形内角和均为360°）

三、填空题

1.360，720

2.十二（(n-2)×180°1800°→n12）

3.6，1080（8-26，6×180°1080°）

4.120，135（正六边形：720°÷6120°；正八边形：(8-2)×180°÷8135°）

5.3×180540，5×180-360540（内部点分割需减去周角360°）

四、计算题

1.九边形：(9-2)×180°1260°；十二边形：(12-2)×180°1800°

2.边数n：(n-2)×180°2160°→n14

五、操作与探究题

1.方法1：连接对角线分成2个三角形，内角和2×180°360°；

方法2：在内部取一点，分成4个三角形，内角和4×180°-360°360°。