高考散文阅读教学设计.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高考散文阅读教学设计

第一章教学目标与内容规划

1.确定教学目标

高考散文阅读教学设计的首要任务是明确教学目标。在高考语文科目中,散文阅读是考察学生理解、分析和鉴赏文学作品的crucial部分。我们的教学目标应包括以下几点:

-提高学生对散文的理解能力和鉴赏能力。

-培养学生运用散文阅读技巧解决实际问题的能力。

-引导学生通过散文阅读,提升文学素养和审美情趣。

2.选择合适的散文篇目

根据高考语文考试大纲,我们需要挑选适合教学的散文篇目。选择的篇目应具备以下特点:

-语言优美,意境深远。

-内容丰富,涵盖人生、自然、社会等多个方面。

-具有一定的思想深度,能够引发学生思考

文档评论(0)

qing0659 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档