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- 2025-06-17 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
2.四合院是(?)古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
3.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
4.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
5.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
6.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.希腊文明
B.印度文明
C.中华文明
7.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
8.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
9.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
10.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
二.填空题(共10题,共56分)
1.象形文字是(???)发明的。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
5.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。
6.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(?????)和文化的(?????),增进了不同国家和民族的(?????)。
7.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。
8.古埃及文明发源于(???)。
9.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
10.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)
2.世界早期文明都位于大河流域。(??)
3.文明古国创造的文明只有文字。(??)
4.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)
5.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)
6.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
7.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)
8.早期文明区域的文字都各不相同。(??)
9.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共35分)
1.不同文明之间应该怎样相处呢?
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
3.你还知道哪些古代文明成就?
4.谈谈对礼仪的理解。
5.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(
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