部编版六年级下册道德与法治期末达标卷【全优】.docxVIP

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  • 2025-06-17 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治期末达标卷【全优】.docx

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下国际组织没有中国参加的是(??)。

A.二十国集团

B.金砖国家

C.欧洲联盟

2.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友,大度地面对问题

C.不再理这个朋友

3.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

4.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

5.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。

A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

6.台风来临时躲在(??)比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

7.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

8.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

9.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

10.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。

A.与朋友交往是不是要诚信呢?

B.与朋友交往不需要书信吗?

C.和朋友交往难道不相信他吗?

二.填空题(共10题,共36分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

2.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

3.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。

4.19世纪中叶,达尔文提出“(???)”,改变了人类对(???)和人类自身的看法。

5.(???)组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被成为“(???)”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

6.(?????)制定(?????)、设立(?????)、开展(?????),是国际社会的重要成员。

7.中国坚定不移在(???)基础上发展同各国的友好合作。?

8.早期文明都位于(???)流域。

9.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

10.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.科技发明对当今社会弊大于利。(??)

2.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(??)

3.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

4.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

5.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)

6.张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。(??)

7.每个人都有自己的价值。(??)

8.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

9.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。(??)

10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

2.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共3题,共16分)

1.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。

2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

3.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.材料题(共2题,共23分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:

(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)

(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?

(3)

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