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- 2025-06-17 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.《孟子.离娄上》说:“人必自侮,然后人侮之”这句话说明(??)。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
2.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
3.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
4.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(??)。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
5.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
6.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
7.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
8.以下行为属于尊重自己的是(??)。
A.王强听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.刘军给张行起了一个难听的外号,张行很生气,要求刘军向他道歉
C.李明喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火
9.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
10.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。
A.孔子
B.老子
C.曾子
二.填空题(共10题,共34分)
1.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、(???)的重要基础。
2.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
4.人无完人,(???)。
5.掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。
7.反思(???)能进行,在(???)下反思尤为重要。
8.宽容不是无限度的(???)和(???),而是有限度、有原则的。
9.谈到尊重,我们往往关注(???)的人,忽视身边(???)的人。
10.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)
2.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)
3.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(??)
4.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(??)
5.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
6.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
7.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)
8.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
9.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)
10.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共32分)
1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
2.掌握反
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