2024贵州毕节市广播电视台急聘6人笔试模拟试题带答案详解.docx

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2024贵州毕节市广播电视台急聘6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】:B

【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

2、在复杂的社会生活中,公民不仅扮演着政治角色和法律角色,还扮演着道德角色。下列表述体现公民道德角色的是()。

A.中国公民有依照法律纳税的义务

B.公民有进行科学研究、文学艺术创作的自由

C.公民应当热爱祖国、文明礼貌、助人为乐、保护环境

D.十八周岁以上的自然人为成年人,具有完全民事行为能力

【答案】:C

【解析】该题目主要考查对公民道德角色的理解。公民在社会生活中扮演多种角色,道德角色体现在公民遵循道德规范和履行道德义务方面。选项中提到中国公民有依照法律纳税的义务,这是公民依据法律规定必须履行的义务,属于法律层面的要求,并非体现公民道德角色。公民有进行科学研究、文学艺术创作的自由,这是公民享有的法律赋予的权利,与公民的道德角色无关。公民应当热爱祖国、文明礼貌、助人为乐、保护环境,这些内容均是道德层面倡导公民应该具备的品质和行为准则,体现了公民的道德角色。十八周岁以上的自然人为成年人,具有完全民事行为能力,这是从法律角度对成年人及民事行为能力的界定,和公民道德角色没有关联。综上,体现公民道德角色的是“公民应当热爱祖国、文明礼貌、助人为乐、保护环境”。

3、所谓定势效应是指人们局限于既有的信息或认识的现象。人们在一定的环境中工作和生活,久而久之就会形成一种固定的思维模式,使人们习惯于从固定的角度来观察、思考事物,以固定的方式来接受事物。根据上述定义,下列没有体现定势效应的一项是()。

A.老张因病需要做手术,但他看到主治医师非常年轻后,就认为其治疗经验少,水平肯定不高,于是立即要求医院换一个医生

B.小田和同事小赵有矛盾,每当小田看到小赵和其他人聊天时,总感到小赵是在说他的坏话

C.当了二十年的刑侦警察的老李能一眼就辨认出小偷、逃犯以及走私分子

D.小陈买彩票每次都买专家推荐购买的号码

【答案】:D

【解析】“定势效应”的定义要点是:人们在一定的环境中和生活中,形成的固定思维模式,以固定的方式来接受事物。老张认为年轻的医生治疗经验少,水平低,要求换一个医生,这属于定势效应。小田因为和小赵有矛盾,认为小赵一定会说他坏话,形成了一种思维定势,导致他一看到小赵和别人聊天,就觉得小赵在说他的坏话。老李在二十年的警察生涯中,见到许多的犯罪分子,形成了一定的思维模式,因此能一眼就辨认出小偷、逃犯等。小陈每次都买专家推荐购买的号码,只是迷信权威和专家,并不是在一定的工作和环境中形成的定势思维。

4、“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。”这是苏轼的一首绝句,歌咏的节令是()。

A.重阳

B.中秋

C.七夕

D.清明

【答案】:B

【解析】“银汉无声转玉盘,此生此夜不长好”出自苏轼的《阳关曲·中秋月》,这首诗记叙了作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏“中秋”月的赏心乐事。

5、中国古代绘画中有人提倡“知画之为物,是性灵者也,思想者也,活动者也,非器械者也,非单纯者也”。该画应属于()。

A.山水画,描绘自然景观

B.文人画,强调内心情感

C.花鸟画,着意追求形似

D.人物画,注重人物故事

【答案】:B

【解析】本题可根据题干中对绘画的描述,结合各画种的特点来判断该画所属类型。题干中“知画之为物,是性灵者也,思想者也,活动者也,非器械者也,非单纯者也”强调绘画是具有性灵、思想的,并非单纯机械之物。对于描绘自然景观的画种,其重点在于展现自然景色的美感和风貌,主要侧重于对自然景观的描绘,不太强调画作要具有性灵、思想等方面的特质,所以不符合题干描述。文人画强调画家的内心情感、思想和精神境界,画家通过笔墨来抒发自己的情感、表达自己的思想,追求“诗中有画,画

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