2025教学反思:善用助读系统提高自读能力溜索教学反思.docx

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善用助读系统提高自读能力——《溜索》教学反思

《溜索》选自统编教材九年级下册第7课,本单元属于小说单元,它是一篇自读课文。从文章的内容和体裁来看,这是一篇笔记小说。它和传统意义上的小说来对比,它没有多少情节,至少没有什么情节的波澜起伏变化,只有一件事。同时,阿城干净洗练的语言特色也是本课独特的教学价值。

有了前两篇教读课文的基础,我定位为以落实前两篇教读课文的方法,重点是迁移和运用。于是我整合前两篇课文的学习重要能力点,并结合本课的批注和阅读提示,设置了三个学习任务单,提供给学生可以凭借的学习工具,助于其自学能

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