幼儿园公开课大班健康《火灾来了我不怕》.pptxVIP

幼儿园公开课《火灾来了我不怕》汇报人：

CONTENTS01课程目标02教学内容04互动环节03教学方法05安全教育意义

课程目标01

增强安全意识通过模拟火灾场景，让孩子们了解火灾的危险性，培养他们的初步安全意识。认识火灾危险教授孩子们基本的火灾逃生技能，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等。学习逃生技能教育孩子们在遇到火灾时如何正确拨打119报警，并告知他们报警时需要提供的信息。掌握报警流程

学习火灾应对知识教授孩子们火灾发生时的正确逃生方法和基本自救技能，如使用湿布捂口鼻。掌握基本自救技能通过实例讲解，让孩子们了解火灾的危险性，培养他们的安全意识。认识火灾危险性

教学内容02

火灾的成因电气线路老化、短路或超负荷使用是引发火灾的常见原因，需定期检查维护。电气故障未熄灭的烟头或在床上吸烟等行为，容易引燃可燃物，造成火灾。吸烟引发火灾烹饪时油锅起火或忘记关火等厨房用火不慎行为，是家庭火灾的主要成因之一。厨房用火不慎儿童好奇心强，玩火柴、打火机等行为，极易导致火灾的发生。儿童玩火灾的危险性火灾能迅速蔓延，高温和浓烟可导致建筑结构损坏，甚至倒塌。火灾的破坏力火灾可能导致水电气等基础设施损坏，引发进一步的灾害，如爆炸或水灾。火灾引发的次生灾害火灾中产生的有毒烟雾和高温是造成人员伤亡的主要原因。火灾对生命的威胁

火灾逃生方法在火灾现场，烟雾往往聚集在上方，采用低姿势逃生可以避免吸入过多有害气体。低姿势逃生01用湿布覆盖口鼻可以过滤部分有害烟雾，减少吸入有毒气体的风险。使用湿布保护口鼻02在火灾发生时，应迅速寻找并使用最近的安全出口，避免使用电梯。寻找安全出口03在逃生过程中，应避免携带或使用易燃物品，以免增加火灾风险或造成二次伤害。避免使用易燃物品04

灭火器的使用通过图片和故事，让孩子们了解火灾的严重性，认识到火灾对生命财产的威胁。01认识火灾的危害教授孩子们火灾发生时的正确逃生方法，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等。02掌握基本的逃生技能

教学方法03

讲解与演示认识火灾危险通过模拟场景，让孩子们了解火灾的危险性，培养他们对火的敬畏之心。学习逃生技能教授孩子们基本的火灾逃生知识和技能，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等。掌握报警流程教育孩子们在遇到火灾时如何正确拨打119报警，并告知家长或老师。

视频教育素材01火灾能迅速蔓延，高温和浓烟可导致建筑结构损坏，甚至倒塌。02吸入有毒烟雾和气体可导致窒息、中毒，严重时可致命。03火灾发生时，浓烟和火势会阻碍逃生路线，增加逃生难度和危险性。火灾的破坏力火灾对健康的威胁火灾逃生的难度

模拟逃生演练由于电线老化、短路或电器使用不当等原因，电气火灾在幼儿园中也时有发生。电气火灾厨房用火不慎，如油锅起火，是幼儿园火灾的常见原因之一。厨房火灾儿童好奇心强，玩火柴或打火机等行为极易引发火灾。儿童玩火冬季使用取暖设备不当，如电热毯、暖宝宝等，也可能成为火灾的隐患。取暖设备使用不当

安全知识问答低姿势逃生在火灾现场，烟雾往往聚集在上方，应采取低姿势爬行，以减少吸入有毒烟雾的风险。避免使用电梯火灾时不要使用电梯逃生，因为电梯可能会停止工作，或成为烟雾和火势蔓延的通道。使用湿布保护口鼻寻找安全出口用湿布捂住口鼻可以过滤部分有害气体，保护呼吸道，避免吸入过多烟尘。在火灾发生时，应保持冷静，寻找最近的安全出口或疏散通道迅速撤离。

互动环节04

学生提问时间通过互动教学，让孩子们学会使用灭火器等基本灭火工具，了解火警电话119的拨打方法。教授孩子们火灾发生时的正确逃生方法，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等。通过模拟游戏和故事讲解，让孩子们了解火灾的危险性，培养初步的安全意识。认识火灾危险性学习火灾逃生技能掌握基本灭火知识

角色扮演活动通过图片和故事，让孩子们了解火灾的严重性，培养他们的安全意识。认识火灾的危害01教授孩子们如何使用湿布捂口鼻、弯腰低姿逃生等基本自救方法。掌握基本的逃生技能02

安全知识竞赛火灾可以迅速蔓延，高温和浓烟会破坏建筑结构，威胁人们的生命安全。火灾的破坏力燃烧过程中会产生一氧化碳等有毒气体，吸入过量会导致中毒甚至死亡。火灾中的有毒气体火灾现场能见度低，烟雾和火焰会阻碍逃生路线，增加逃生难度。火灾逃生的困难

家长参与互动通过模拟警报和图片，让孩子们学会识别火灾的信号，如烟雾和火警铃声。认识火灾信号01教授孩子们在火灾发生时的正确疏散路线和逃生技巧，如低姿势移动和使用湿布捂口鼻。掌握疏散逃生技巧02

安全教育意义05

提升自救能力使用湿布保护口鼻用湿布捂住口鼻，可以过滤掉部分有害气体，保护呼吸道，减少吸入烟尘。避免盲目跳楼在高楼层发生火灾时，盲目跳楼极其危险，应尽量使用逃生绳或等待救援。低姿势逃生在火灾现场，烟雾往往聚集在上方，采用低姿势逃生可以避免吸入过多有害烟雾。寻找安全出口在火灾