基于ECD模型的中学生学科解题能力评价体系构建与应用探究.docx

下载文档

1
0
约2.97万字
约 25页
2025-06-17 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

基于ECD模型的中学生学科解题能力评价体系构建与应用探究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于ECD模型的中学生学科解题能力评价体系构建与应用探究

一、引言

1.1研究背景

在教育领域不断发展的进程中，教育评价改革始终是推动教育质量提升、促进学生全面发展的关键环节。自中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来，教育评价的重要性愈发凸显，其改革方向与举措受到广泛关注。这一方案明确指出，要充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向，坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。在此背景下，教育评价改革成为教育界乃至全社会关注的焦点，众多教育工作者和研究者致力