浙教版七年级上册数学精品教学课件 第3章 3.2 实 数.pptVIP

浙教版七年级上第三章实数3.2实数CD12345678答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接BA9101112BBC；CDC131415161718答案呈现习题链接9－51C【2023·湖州月考】在0.010010001，0，π，中，无理数有()A．5个B．4个C．3个D．2个D2【2023·宁波七中教育集团期中】下列实数：其中分数有()A．2个B．3个C．4个D．5个3【点拨】··B4A5B把下列各数填在相应的横线上：－3.14，＋9，π，1.212212221…(两个“1”之间依次多一个“2”)．整数：__________________________________________；负分数：________________________________________；无理数：________________________________________．π，1.212212221…(两个“1”之间依次多一个“2”)6【2022·台州】估计的值应在()A．1和2之间B．2和3之间C．3和4之间D．4和5之间7【点拨】B【2023·杭州萧山区期中】设面积为31的正方形的边长为x，则x的取值范围是()A．5.0x5.1B．5.2x5.3C．5.5x5.6D．5.7x5.88【点拨】C写出一个大于且小于的有理数：________(答案不唯一)．39【2023·杭州期中】比较大小(用“”“”或“＝”连接)：10【点拨】把|－3|，0，－2，表示在数轴上(无理数近似表示在数轴上)，并比较它们的大小，用“”连接．11是()A．有理数B．分数C．无理数D．以上都不对12【点拨】C【2023·温州外国语学校月考】如图，面积为5的正方形ABCD的顶点A在数轴上，且点A表示的数为1.若点E在数轴上(点E在点A左侧)，且AD＝AE，则点E所表示的数为()13【点拨】【答案】D已知min{a，b，c}表示取a，b，c三个数中最小的那个数．例如：当x＝－2时，min{|x|，x2，x3}＝－8.14【点拨】【答案】C若m，n是两个连续的整数，且mn，则m＋n＝________．15【点拨】∵162225，∴45.∴m＝4，n＝5.∴m＋n＝4＋5＝9.9我们用符号[x]表示不大于实数x的最大整数，例如：[2.78]＝2，[－0.23]＝－1，则[－1－]＝_______．16【点拨】－5如图，数轴上有A，B，C三个点，它们表示的数分别为a，b，c，其中b0，且b的倒数是它本身，a，c满足(c－4)2＋|a＋3|＝0.(1)计算a2－2a－的值．17(2)若将数轴折叠，使得点A与点B重合，求与点C重合的点表示的数．∵b0，且b的倒数是它本身，∴b＝－1.∵将数轴折叠，使得点A与点B重合，∴折痕处的点表示的数为－2.∵c＝4，∴与点C重合的点表示的数是－8.189m16∵9m16，且m是5的倍数，∴m＝10或m＝15.当m＝10时，|m－14|＋2m＝|10－14|＋2×10＝4＋20＝24；当m＝15时，|m－14|＋2m＝|15－14|＋2×15＝1＋30＝31.综上所述，当m是5的倍数时，|m－14|＋2m的值为24或31.②当m是5的倍数时，求|m－14|＋2m的值．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习