法律硕士_包过(3篇).docxVIP

第1篇

一、引言

近年来，随着我国高等教育的普及和法学专业的快速发展，越来越多的考生选择报考法律硕士。然而，在法律硕士的备考过程中，出现了一种名为“包过”的现象。本文将从“包过”现象的背景、原因、影响及对策等方面进行深入分析，以期对法律硕士的备考提供有益的参考。

二、法律硕士“包过”现象的背景

1.法律硕士热：随着我国法治建设的不断推进，法律人才需求量逐年增加，法律硕士成为众多考生的首选。

2.考试难度加大：法律硕士考试涉及范围广、知识点繁多，竞争激烈，使得部分考生对通过考试信心不足。

3.市场需求：一些培训机构看准了这一市场需求，推出“包过”服务，以高额费用为代价，承诺考生通过考试。

三、法律硕士“包过”现象的原因

1.考生因素：部分考生对法律知识掌握不扎实，缺乏自信，希望通过“包过”服务降低考试风险。

2.市场因素：培训机构为追求利润，推出“包过”服务，迎合部分考生的需求。

3.社会因素：部分社会舆论对“包过”现象持宽容态度，认为这是对考生的一种“关爱”。

四、法律硕士“包过”现象的影响

1.对考生的影响：一方面，部分考生过分依赖“包过”服务，忽视了自身能力的提升；另一方面，一旦“包过”服务失败，考生心理压力增大，影响备考。

2.对培训机构的影响：一方面，培训机构通过“包过”服务获取高额利润；另一方面，过度依赖“包过”服务可能导致培训机构教学质量下降。

3.对法律硕士教育的影响：一方面，可能导致法律硕士教育质量下降，影响法学专业的发展；另一方面，加剧了社会对法律硕士教育的质疑。

五、法律硕士“包过”现象的对策

1.考生方面：考生应树立正确的备考观念，提高自身能力，降低对“包过”服务的依赖。

2.培训机构方面：培训机构应注重教学质量，摒弃“包过”服务，以提升考生能力为核心。

3.政府及教育部门方面：加强对法律硕士教育的监管，规范培训机构行为，遏制“包过”现象。

4.社会舆论方面：引导社会舆论正确看待“包过”现象，树立正确的教育观念。

六、结论

法律硕士“包过”现象在一定程度上反映了我国法律硕士教育及社会对法律人才的需求。要解决这一问题，需要考生、培训机构、政府及教育部门和社会舆论共同努力。通过提高考生自身能力、规范培训机构行为、加强监管和引导社会舆论，有望逐步遏制“包过”现象，促进我国法律硕士教育的健康发展。

第2篇

随着我国法治建设的不断深入，法学专业越来越受到广大考生的青睐。然而，法律硕士考试难度较大，很多考生在备考过程中倍感压力。为了帮助广大考生轻松应对法律硕士考试，市面上出现了众多“法律硕士包过班”。本文将从以下几个方面介绍法律硕士包过班，帮助考生全面了解这一新型备考方式。

一、什么是法律硕士包过班？

法律硕士包过班是指由专业培训机构针对法律硕士考试，为考生提供全面、系统的备考服务，承诺在一定时间内帮助考生通过考试的课程。包过班通常包括以下内容：

1.课程体系：包括法律法规、案例分析、论述题等考试科目的系统讲解。

2.名师授课：由具有丰富教学经验和实践经验的法学专家授课，确保教学质量。

3.针对性辅导：针对考生薄弱环节进行有针对性的辅导，帮助考生提高应试能力。

4.全程跟踪：从报名到考试，全程跟踪考生备考进度，确保考生顺利通过考试。

5.考前冲刺：考前提供模拟考试、真题解析等，帮助考生熟悉考试流程，提高应试技巧。

二、法律硕士包过班的优点

1.系统性：包过班提供完整的课程体系，使考生能够全面了解法学知识，为考试打下坚实基础。

2.专业性：由专业师资授课，确保教学质量，提高考生通过率。

3.针对性：针对考生薄弱环节进行辅导，帮助考生提高应试能力。

4.全程服务：从报名到考试，全程跟踪考生备考进度，确保考生顺利通过考试。

5.高效性：短时间内帮助考生掌握大量知识，提高备考效率。

三、法律硕士包过班的缺点

1.成本较高：相较于普通培训班，法律硕士包过班的费用较高。

2.竞争激烈：由于包过班承诺通过率，导致报名人数较多，竞争激烈。

3.依赖性：部分考生过于依赖包过班，忽视了自身努力，可能导致学习效果不佳。

四、如何选择法律硕士包过班？

1.了解机构背景：选择有良好口碑、丰富教学经验的培训机构。

2.询问通过率：了解包过班的通过率，选择通过率较高的课程。

3.试听课程：试听课程，了解授课老师的风格和教学质量。

4.查看学员评价：查看学员对包过班的评价，了解课程的真实效果。

5.关注课程设置：了解课程设置是否全面、系统，是否符合自身需求。

五、总结

法律硕士包过班作为一种新型的备考方式，在帮助考生轻松应对法律硕士考试方面具有一定的优势。然而，考生在选择包过班时，应充分了解其优缺点，结合自身实际情况，做出明智的选择。同时，考生在备考过程中，仍需保持勤奋努力，充分发挥自身