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大数据技术专业群建设方案

目录

一、方案概述3

1.1编制背景3

1.2目标与原则3

1.3适用范围5

二、专业群建设础分析5

2.1产业发展分析6

2.2行业需求分析7

2.3学校资源分析9

2.4竞争优势分析10

三、专业群建设目标与定位11

3.1建设目标12

3.2专业群定位13

3.3发展战略14

四、专业设置与课程体系15

4.1专业设置16

4.2课程体系构建17

4.2.1核心课程19

4.2.2专业课程20

4.2.3选修课程22

五、师资队伍建设23

5.1师资队伍现状24

5.2师资队伍建设规划25

5.2.1引进与培养26

5.2.2教学能力提升27

5.2.3科研能力提升28

六、实践教学体系29

6.1实践教学地建没30

6.2实践教学环节设计31

6.2.1实验室建设33

6.2.2校内外实践教学地34

6.2.3毕业设计环节35

七、教学资源建设37

7.1教材与教学资源库建设38

7.2在线开放课程与资源39

7.3教学资源共享平台41

八、质量保障体系建没42

8.1质量监控与评估43

8.2教学质量保障措施44

8.2.1教学管理制度45

8.2.2教学质量监控体系47

8.2.3质量改进机制48

九、校企合作与产学研一体化49

9.1校企合作模式50

9.2产学研一体化平台建设51

9.2.1产学研合作项目53

9.2.2产学研合作人才培养55

十一、保障措施与预期效果56

一、方案概述

随着信息技术的飞速发展，大数据已成为推动社会进步和经济发展的重要驱动力。

为适应新时代对大数据技术人才的需求，提高我国大数据产业的竞争力，本方案旨在构

建一个以大数据技术为核心的专业群，全面培养具备扎实理论础、实践能力和创新精

神的高素质大数据技术人才。本方案将围绕人才培养、课程体系、实践教学、产学研合

作等方面进行系统规划和实施，旨在打造一个结构合理、功能完善、特色鲜明的大数据

技术专业群，为我国大数据产业的发展提供有力的人才支撑。

1.1编制背景

随着信息技术的迅猛发展，大数据技术作为信息化时代的核心驱动力，正深刻地改

变着社会的运作模式和经济的发展趋势。面对数据爆炸性增长带来的挑战与机遇，高校

在人才培养方面需要及时做出调整，以适应这一快速变化的时代需求。因此，建立一个

系统、科学的大数据技术专业群建设方案显得尤为必要。该方案旨在整合现有教育资源,

优化课程设置，引入最新的技术和理论知识，培养具备扎实理论础和实际操作能力的

高素质人才。同时，通过构建实践教学平台，强化学生的项目经验积累，提升他们的创

新能力和解次复杂题的能力，从而为社会输送更多符合市场需求的高水平大数据技术

人才。此外，该方案还将关注行业动态，持续更新教学内容，确保专业群始终保持与前

沿科技同步，为学生提供更加广阔的职业发展空间。

1.2目标与原则

一、建设目标

大数据技术专业群建设旨在培养适应新时代发展需求，具备扎实的大数据理论知识、

熟练的大数据技术操作能力、创新的大数据应用思维的高素质技术技能人才。具体目标

如下：

1.建设成为区域领先、国内知名的大数据技术专业群，形成以大数据技术为核心的

专亚体系。

2.培养一批具有国际视野、创新能力和实践能力的大数据技术领域人才。

3.建立健全校企合作机制，促进产教融合，提升专业群的社会服务能力。

4.提高大数据技术专业群的办学水平和教育质量，为我国大数据产业发展提供有力

的人才支撑。