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第1讲牛顿运动定律

牛顿第一定律

1.内容：一切物体总保持状态或状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

2.意义：指出了力不是维持物体的原因，而是改变的原因；指出了一切物体都具有惯性。

3.伽利略理想实验是牛顿第一定律的基础。

4.惯性

（1）定义：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

（2）三大特征

①惯性是物体的属性，与物体是否受力及运动状态。

②质量是惯性大小的量度，质量大的物体惯性，质量小的物体惯性。

③当物体不受力或所受合外力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态；当物体所受合外力不为零时，惯性表现为改变物体运动状态的难易程度。

牛顿第二定律

1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成、跟它的质量成，加速度的方向跟作用力的方向。

2.表达式：F＝。

3.适用范围

（1）牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面或的参考系。

（2）牛顿第二定律只适用于物体（相对于分子、原子等）、运动（远小于光速）的情况。

4.力学单位制

（1）单位制：单位和单位一起组成了单位制。

（2）基本单位：基本物理量的单位。国际单位制中基本物理量共七个，其中力学有三个，是、、，单位分别是、、。

（3）导出单位：由基本物理量根据推导出来的其他物理量的单位。

牛顿第三定律

1.作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是的。当一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

2.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小，方向，作用在。

3.表达式：。

4.意义：建立了相互作用的物体之间的联系，体现了作用力与反作用力的相互依赖关系。

1.牛顿第一定律指出，当物体受到的合外力为零时，物体将处于静止状态。（）

2.运动的物体惯性大，静止的物体惯性小。（）

3.一定质量的物体所受合外力越大，加速度越大。（）

4.千克、秒、米、库仑、安培均为国际单位制的基本单位。（）

5.人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。（）

1.〔多选〕（人教版必修第一册·第四章第1节“练习与应用”T1改编）下列对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是（）

A.飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹，则能击中目标

B.地球自西向东自转，人向上跳起来后，还会落到原地

C.安全带的作用是防止汽车刹车时人由于具有惯性仍向前运动而发生危险

D.向上抛出的物体，在空中继续向上运动时，肯定受到了向上的作用力

2.〔多选〕（人教版必修第一册·第三章第3节“拓展学习”改编）用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果（如图所示），分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是（）

A.作用力与反作用力同时产生

B.作用力与反作用力作用在同一物体上

C.作用力与反作用力大小相等

D.作用力与反作用力的合力为零

3.（人教版必修第一册P98“练习与应用”T6改编）如图所示，有一辆满载西瓜的汽车在水平路面向左沿直线做匀加速运动，加速度大小为a，其中一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的合力为F，则关于F的大小和方向的判断正确的是（）

A.F的大小为mg

B.F的大小为ma

C.F的方向向右偏上

D.F的方向水平向左

考点一对牛顿第一定律的理解

1.牛顿第一定律的意义

（1）提出惯性的概念：牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。

（2）揭示力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

2.牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系

牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。

（1）牛顿第一定律告诉我们改变运动状态需要力，力是如何改变物体运动状态的问题则由牛顿第二定律来回答。

（2）牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定律。

【练1】伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列符合实验事实的是（）

A.小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面

B.没有摩擦，小球上升到原来释放时的高度

C.减小斜面的倾角θ，小球仍然达到原来的高度

D.继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去

【练2】某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手