部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷word.docxVIP

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  • 2025-06-17 发布于青海
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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷word.docx

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

5.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

6.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

7.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

8.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

9.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

10.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(??)里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

二.填空题(共10题,共58分)

1.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

2.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。

3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

5.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

6.世界上最大的平原是(???)。

7.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

8.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

9.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

10.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)

2.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)

3.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

5.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(??)

6.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)

7.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)

8.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

9.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)

10.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题,共33分)

1.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

2.古代文明发源地的几条著名河流的名称?

3.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的

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