46　第五章　第2课时　平面向量基本定理及坐标表示.DOCX

第2课时平面向量基本定理及坐标表示

[考试要求]1．了解平面向量基本定理及其意义．2．掌握平面向量的正交分解及其坐标表示．3．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算．4．理解用坐标表示平面向量共线的条件．

1．平面向量基本定理

(1)定理：如果e1，e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2．

(2)基底：若e1，e2不共线，我们把{e1，e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底．

2．平面向量的坐标运算

(1)向量加法、减法、数乘运算及向量的模

设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则

a＋b＝(x1＋x2，y1＋y2)，a－b＝(x1－x2，y1－y2)，λa＝(λx1，λy1)，|a|＝x1

(2)向量坐标的求法

①若向量的起点是坐标原点，则终点坐标即为向量的坐标．

②设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则AB＝(x2－x1，y2－y1)，|AB|＝x2

3．平面向量共线的坐标表示

设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0，则a∥b?x1y2－x2y1＝0．

[常用结论]

1．若a与b不共线，且λa＋μb＝0，则λ＝μ＝0．

2．已知P为线段AB的中点，若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则点P的坐标为x1

3．已知△ABC的重心为G，若A(x1，y1)，B(x2，y2)，C(x3，y3)，则点G的坐标为x1

一、易错易混辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)平面内的任何两个向量都可以作为一个基底． ()

(2)向量的坐标就是向量终点的坐标． ()

(3)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a∥b的充要条件是x1x2＝y

(4)若a，b不共线，且λ1a＋μ1b＝λ2a＋μ2b，则λ1＝λ2，μ1＝μ2． ()

[答案](1)×(2)×(3)×(4)√

二、教材经典衍生

1．(人教A版必修第二册P31例6改编)已知平面向量a＝(1，1)，b＝(1，－1)，则12a－32

A．(－2，－1) B．(－2，1)

C．(－1，0) D．(－1，2)

D[∵a＝(1，1)，b＝(1，－1)，

∴12a＝12，1

∴12a－32b＝

2．(人教A版必修第二册P30例5改编)已知?ABCD的三个顶点为A(－1，－2)，B(3，－1)，C(5，6)，则顶点D的坐标为()

A．(1，4) B．(1，5)

C．(2，4) D．(2，5)

B[设D(x，y)，则由AB＝DC，得(4，1)＝(5－x，6－y)，即4=5?x，1=6?y，解得x=1，y=5

3．(多选)(人教A版必修第二册P60复习参考题6T2(6)改编)下列各组向量中，可以作为基底的是()

A.e1＝

B.e1＝0，

C.e1＝

D.e1＝2

AD[对于A，∵e1

∴1×1－2×(－2)≠0，∴两向量不共线，

∴两向量可作为基底，∴A正确；

对于B，∵e1

∴易知两向量共线，

∴两向量不能作为基底，∴B错误；

对于C，∵e1

∴－3×(－8)－4×6＝0，∴两向量共线，

∴两向量不能作为基底，∴C错误；

对于D，∵e1＝2

∴2×34－(－3)×12≠0，

∴两向量可作为基底，∴D正确．

故选AD．]

4．(人教A版必修第二册P33练习T5改编)设点A(2，0)，B(4，2)，若点P在直线AB上，且|AB|＝2|AP|，则点P的坐标为________．

(3，1)或(1，－1)[∵A(2，0)，B(4，2)，∴AB＝(2，2)，∵点P在直线AB上，且|AB|＝2|AP|，∴AB＝2AP或AB＝－2AP，故AP＝(1，1)或AP＝(－1，－1)，故P点坐标为(3，1)或(1，－1)．]

考点一平面向量基本定理的应用

[典例1](1)(2022·新高考Ⅰ卷)在△ABC中，点D在边AB上，BD＝2DA．记CA＝m，CD＝n，则CB＝()

A．3m－2n B．－2m＋3n

C．3m＋2n D．2m＋3n

(2)如图，在△ABO中，已知OA＝a，OB＝b，OM＝13a，ON＝12b，AN与BM交于点P，则OP＝________(用向量a，

(1)B(2)15a＋25b[(1)因为点D在边AB上，BD＝2DA，所以BD＝2DA，即CD?CB＝2(CA?CD)，所以CB＝3CD－2

(2)设OP＝ma＋nb，又OM＝13a，ON＝12

所以OP＝3mOM＋nOB＝mOA＋2nON．

又A，P，N三点共线，B，P，M三点共线，

所以3m+n=1，m+2n=1

所以OP＝15a＋25

平面向量基本定理解决问题的一般思路

(1)先选择一个基底，并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式，再通过向量的运算来解决．

(