55　第七章　思维进阶9　球的切、接、截问题.docx

球的切、接、截问题

球的切、接、截问题是历年高考的热点内容，一般以客观题的形式出现，考查空间想象能力、计算能力．其关键是利用转化思想，把球的切、接问题转化为平面问题或特殊几何体的切、接问题来解决．

题型一球的截面问题球的截面有关性质

解决球的截面问题抓住以下几个方面：

(1)球心到截面圆的距离；

(2)截面圆的半径；

(3)直角三角形(球心到截面圆的距离、截面圆的半径、球的半径构成的直角三角形)．球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r的关系为：R2＝d2＋r2．

[典例1](2024·临沂质检)在半径为6的球的内部有一点，该点到球心的距离为4，过该点作球的截面，则截面面积的最小值是()

A．11π B．20π

C．32π D．27π

[尝试解答]

反思领悟球的截面问题关键是利用球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r构建方程求解．

巩固迁移1已知球O与正方体ABCD-A1B1C1D1的各个面相切，平面ACB1截球O所得的截面的面积为2π3，则正方体棱长为(

A．33 B．

C．1 D．2

题型二柱体与球

1．正方体和长方体的外接球的球心为其体对角线的中点．球的直径等于球的内接长方体的体对角线长．

结论：(1)球(半径为R)与正方体(棱长为a)有以下三种特殊情形：①球内切于正方体，此时2R＝a；②球与正方体的棱相切，此时2R＝2a；③球外接于正方体，此时2R＝3a．

(2)若长方体过同一顶点的三条棱长分别为a，b，c，则外接球的半径是a2

2．正三棱柱的外接球

球心到正三棱柱两底面的距离相等，正三棱柱两底面中心连线的中点为其外接球球心．R2＝h柱22

3．圆柱的外接球

R＝h22+r2(R是圆柱外接球的半径，h

[典例2](1)(2025·合肥模拟)已知直三棱柱ABC-A1B1C1的各顶点都在以O为球心的球面上，且∠BAC＝3π4，AA1＝BC＝2，则球O的体积为(

A．43πB．8πC．12πD．20π

(2)(2025·湛江模拟)一个长方体的各个顶点均在同一球的球面上，且过一个顶点的三条棱长分别为1，2，3，则此球的表面积为________．

[尝试解答]

反思领悟直棱柱外接球半径R＝h22+

巩固迁移2已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱垂直于底面，且所有顶点都在同一个球面上，若AA1＝AC＝2，AB⊥BC，则此球的体积为________．

题型三锥体与球

1．正棱锥与球

(1)内切球：V正棱锥＝13S表·r＝13S底·h(等体积法)，r是内切球半径，

(2)外接球：外接球球心在其高上，底面正多边形的外接圆圆心为E，半径为r，R2＝(h－R)2＋r2(正棱锥外接球半径为R，高为h)．

2．正四面体的外接球、内切球

若正四面体的棱长为a，高为h，正四面体的外接球半径为R，内切球半径为r，则h＝63a，R＝64a，r＝612a，R∶r＝3

3．圆锥的外接球

R2＝(h－R)2＋r2(R是圆锥外接球的半径，h是圆锥的高，r是圆锥底面圆的半径)．

[典例3](多选)(2024·钦州期末)已知三棱锥P-ABC的底面ABC是直角三角形，PA⊥平面ABC，PA＝AB＝AC＝2，则()

A．三棱锥P-ABC外接球的表面积为12π

B．三棱锥P-ABC外接球的表面积为48π

C．三棱锥P-ABC内切球的半径为3-

D．三棱锥P-ABC内切球的半径为3-

[尝试解答]