有理数（单元教学设计）-2023-2024学年七年级数学上册（人教版）.pdfVIP

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1.2有理数(单元教学设计)

一、【单元目标】

通过四个情境引入，引出有理数、数轴、相反数和绝值的概念与理解；通过具体的实例、图片展现

有理数的相关概念，并且帮助学生掌握基础概念，促进学生本节内容的理解；

(1)通过列举四个情境，将有理数、数轴、相反数和绝值的具体知识展现出来，并且可以深入理

解概念，为后面的学习打下坚实的基础；

(2)通过小组合作探究，让学生参与教学过程，加

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