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专题12成语、谚语、歇后语的运用
一、精讲知识
(一)成语
1?成语:是人们在长期生活中习用的固定短语或短句。成语形式简洁而意思精辟,一般驶四个字,也有四个字以上的。?
2?成语的理解:?
a有的成语可以用语素分析法从字面上理解其意义,即先逐字理解,再综合起来理解。?
b有的成语则要在了解其来源的基础上,理解它的本义、引申义或比喻义。?
3正确的书写成语?
成语的结构是固定的,书写时要注意,不能变换说法。?
(二)谚语
1?谚语:是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句,一般能揭示客观真理,富于教育意义。?
2特点:是人民群众喜闻乐见的一种语言样式,句式匀整,音调和谐,具体通俗,形象生动。?
3作用:适当的运用谚语,可以增强表达的效果。?
(三)歇后语
1歇后语:?是一种?人民群众中广泛流传的口头用语,一般不把要说的意思明说出来,而借助别的话来表示。?
2?特点:由两部分组成,前一部分比喻成说出一个事物,像谜语里的“谜面”;后一部分是真意所在好像谜语里的“谜底”。两部分之间有间歇,间歇之后的部分通常不说出来,好让人猜想它的含义,所以叫歇后语。?
3?作用:说话或写文章能恰当的使用歇后语,可使语言生动活泼饶有趣味,给读者留下鲜明的印象,收到较好的表达效果。但注意不要滥用,在庄重的场合也不宜使用。?
二、精练专题
1.“第一次看到他设计的方案,大家觉得,但经过,才发现其实他的方案非常有创意。”填入句子横线上最恰当的一组词语是()
A.精妙无比争论不休 B.纸上谈兵若有所思
C.匪夷所思深思熟虑 D.夸夸其谈各抒己见
2.看图猜成语,下列判断完全正确的一项是()
A.一窍不通五湖四海无独有偶度日如年
B.七窍生烟缺衣少食无中生有日行千里
C.鬼迷心窍七上八下无事生非拨云见日
D.七窍玲珑三心二意无坚不摧重见天日
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.苏州园林巧夺天工,堪称中国建筑史上的精粹。
C.“海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。
4.下列成语全对的是()
A.和蔼可亲适得其反阴谋鬼计哄堂大笑
B.兴高采烈暴露无疑直截了当仗义执言
C.原形毕露张冠李戴水泄不通悬粱刺骨
D.千里之堤人头攒动拔刀相向奠名其妙
5.下列句子中,画线词使用有误的一项是()
A.战场上,我军英勇作战,把敌人打得落荒而逃。
B.班会课上,大家各抒己见,讨论毕业联欢会的安排情况。
C.班长小曦带领同学们迎难而上,圆满完成了老师交给的任务。
D.刘晓刚整天勤学苦练,游手好闲,获得了书法比赛一等奖。
6.下列加点词句运用恰当的是()
A.班长竞选,默默无闻的他居然报名了,这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”么?
B.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们要能够接受别人的批评劝告。
C.小明勤学好问,有不会的问题他经常向老师不耻下问。
D.小张的爸爸刚刚被评上劳模,他哥哥又考上了博士,真是雪上加霜。
7.下列各句中加点成语使用错误的一项是()。
A.女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
C.嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。
D.我独自一人形影不离地来到思源广场。
8.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。
A.李大钊、张思德等无数先烈为人民的利益而献身,他们死得其所。
B.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
C.失去那份工作也算是塞翁失马焉知非福吧,我找到了更喜欢的工作。
D.她写的文章,笔走龙蛇,行云流水,给人一种流畅的美感。
9.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()。
A.他发现,光那样站着等待是无济于事的。
B.他们以雷霆之势控制住了歹徒,这场战斗真是惊心动魄。
C.再过五分钟动画片就开演了,这对动画迷小明来说真是千钧一发的时刻。
D.这件事我无能为力,你还是另请高明吧。
10.下列加点成语使用正确的一项是()
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得表扬。
B.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。
C.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。
D.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
11.为了证明“有志者事竞成”这个观点,下列列举的事例中不合
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